Trajnim i aftësive për zgjidhjen e problemeve ndërpersonale me përralla dhe shaka

Zgjidhja e suksesshme e problemeve ndërpersonale kërkon që njerëzit të heqin qafe stereotipet që kufizojnë mendimet e tyre
dhe t'i trajtojnë ato nga këndvështrime të ndryshme. Për t'iu qasur problemeve nga
këndvështrime të ndryshme, është e pashmangshme që ne të jemi dëgjues aktiv.
Për të gjetur zgjidhje për problemet ndërpersonale që do të përfitojnë të gjithë, problemet duhet të shqyrtohen nga sa më shumë të ndryshme< br /> kënde sa të jetë e mundur. Para së gjithash, pas përcaktimit të situatës së konfliktit, rëndësi të madhe kanë perceptimet e njerëzve për ngjarjen dhe mënyrën se si ata e interpretojnë këtë situatë.
Për t'u dhënë fëmijëve një këndvështrim tjetër dhe për të zhvilluar mënyra empatike të të menduarit përmes dialogëve bazuar në të preferuarën e fëmijëve
/> përrallat dhe shakatë.mund të transferohen dhe zhvillohen. Përrallat transmetojnë brez pas brezi mënyrën e të menduarit për marrëdhëniet ndërpersonale, moralin dhe vlerat dhe mendimet e përbashkëta të shoqërisë.
Siç e dini, në përralla ka gjithmonë personazhe të mirë dhe gjithmonë të këqij, njëri është i pastër dhe tjetri është dinake, njëri është i drejtë dhe tjetri është i gabuar.
. Në konflikte, fëmijët fajësojnë gjithmonë të keqen dhe e shohin të mirën si të mirën absolute që zhvillon zgjidhje
. Është një qëndrim shumë i gabuar të përcaktosh situatën nga këndvështrimi i vetëm njërës palë (vetëm të mirës) në problemet që hasim. Do të jetë më e dobishme të dëgjojmë të dyja palët, të përcaktojmë ngjarjet dhe të pasurojmë zgjidhjet me këndvështrime të ndryshme.
Tani, nga ky këndvështrim, mund të ritregojmë batutën ku Nasreddin Hoxha hedh maja në liqen dhe thotë " po sikur të funksionojë"
Le ta shqyrtojmë. Rrëfimin e ngjarjes e kemi dëgjuar deri më tani në anekdotën e rrëfyer nga personi që takoi Nasreddin Hoxhën në breg të liqenit. Tani le ta dëgjojmë nga vetë Hoxha;

''Atë ditë kisha bërë pazar në treg dhe po kthehesha në shtëpi. U ndala buzë liqenit për të pushuar pak dhe për të ngrënë. Kisha pak bukë dhe kos me vete. Kur mbarova së ngrëni, nuk mund ta lija kështu tasin e kosit
. Mendova se të paktën do ta shpëlaj me ujë. Ndërsa po shpëlaja enën e kosit në liqen, erdhi ky
njeri. Ai u përshëndet dhe pyeti: "Çfarë po bën, hoxha efendi?" Jam mësuar që njerëzit të bëjnë pyetje të pakuptimta
Ti e di qe ndonjehere nuk mund te mos tallem me njerez te tille, edhe pse jam i zoti ne kete.
E di, kur hyn ne dere dhe ata te bejne nje pyetje qesharake: "Oh, a je ti këtu?" Kjo është pyetja e këtij njeriu
. A nuk e sheh, o burrë, unë po laj enët me kos. Gjithsesi, për të mos thënë asgjë që do t'i bënte keq burrit, thashë: "Po luaj për liqenin". Shikoni naivitetin e burrit, a nuk do të thoshte: "A e mban mësuesi liqenin?" Nuk e di se çfarë do të thoshit, por unë thashë "po sikur të funksionojë" për ta larguar këtë njeri nga unë sa më shpejt. Ai u largua i hutuar. Kur arriti në fshat, ai u përgoi të gjithëve, duke thënë: "Hoxha po vjedh majanë në liqen." br /> Pra, çfarë mesazhi morët tani?
Ndani ngjarjen me fëmijën tuaj gjatë kohës së çajit në në shtëpi dhe diskutoni se çfarë tjetër mund të na japë shikimi i ngjarjeve nga këndvështrime të ndryshme
.

Lexo: 0

yodax