Kur shikojmë historinë njerëzore, mund të shohim nevojën për të prodhuar nga pikturat e shpellave. Nga njeriu i parë deri në ditët e sotme; Ai dëshiron të shprehë mendjen e tij dhe botën e ëndrrave në një farë mënyre, ta ndajë atë me të tjerët - të jetë i mirë me ta, të vlerësohet, të organizohet, të formësojë dhe të lërë një vepër.
Ka. dy gjëra që ushqejnë ekzistencën tonë dhe që rrethojnë dhe drejtojnë jetën tonë: instinkti ynë riprodhues dhe dëshira jonë për të prodhuar. . Sigurisht, zgjedhjet që bëjmë në lidhje me këtë bazohen në zgjedhjet e bashkëshortit dhe karrierës. Përgatitja për të dyja zgjedhjet kërkon përvojë dhe kohë të caktuar. Në mënyrë që të merrni vendime të shëndetshme, është e dobishme të shqyrtoni me kujdes. Sepse kur shikojmë prapa, ato janë vendime serioze dhe jetike që janë të vështira për t'u kthyer dhe ndikojnë në çdo aspekt tonën në një farë mënyre.
E lëre më zgjedhjen e një bashkëshorti (një temë më vete), çfarë na mbetet neve. gjatë procesit të zgjedhjes së karrierës? Procesi i zhvillimit dhe përzgjedhjes profesionale është një temë shumë e gjerë që ka të bëjë me çdo moment që nga lindja deri në vdekje. Si një fëmijë që sapo ka hapur sytë ndaj jetës, sheh atë që sheh rreth tij dhe fillon të përgatitet për jetën; formuar nga arsimi parashkollor dhe shkollor; Do të diskutoj procesin deri në hyrjen në shkollat e mesme (TEOG).
Profesioni në moshën 0-7 vjeç: Shtatë vitet e para të jetës janë shumë të vlefshme për përgatitjen për jetën si dhe për zhvillimi i personalitetit-interesit-talentit të fëmijës, i cili do të jetë gjaku i profesionit të tij të ardhshëm. Është jetike që fëmija të jetë në kontakt me natyrën gjatë kësaj periudhe. Kërkohet një edukim në të cilin respektohet privatësia dhe veçantia e fëmijës, në kontakt me natyrën dhe në të cilin pesë organet emocionale janë aktive. Fëmija duhet të prezantohet në fusha të ndryshme sa herë që është e mundur dhe duhet të inkurajohet të përparojë në fushën që i pëlqen. Dihet se fëmijët e talentuar, numri i të cilëve çdo vit arrin në qindra mijëra në vendin tonë, nuk marrin edukimin e nevojshëm dhe për rrjedhojë bëhen atrofi. Nëse prindërit duan të rrisin fëmijë të lumtur, me vetëbesim, respekt, të talentuar dhe të vetë-mjaftueshëm në të ardhmen; Ata duhet të dinë se edhe pse kjo diapazon moshe nuk është gjithçka, është shumë gjëra.
Profesioni në moshën 7-12 vjeç: Është mosha në të cilën fëmija kalon nga të menduarit konkret në atë abstrakt. Fëmijët që veprojnë së bashku me shkollën duhet të inkurajohen të studiojnë shkencën. Atij duhet t'i shfaqen dokumentarë ku mund të shohë metodologjinë shkencore dhe t'i stimulohet kurioziteti. Ndjenja e kuriozitetit është një nga emocionet më vitale për njerëzit. Sa herë që fiton këtë ndjenjë, Në vend që të themi "fëmija im, studio", çfarë aktiviteti duhet të bëjmë sot është i pari? Ndërsa lidhja mes kurrikulës së shkollës dhe jetës rritet, fëmija do t'i bëjë detyrat e shtëpisë automatikisht. Për sa kohë që nuk mund të lidheni me jetën, detyrat e shtëpisë dhe provimet nuk mund të pushojnë së qeni një barrë. Përveç kësaj, aktivitetet kulturore dhe artistike janë të vlefshme në këtë grupmoshë. Shprehja e emocioneve të veta është çelësi për zhvillimin e komunikimit. Karakteristikat më dalluese të njerëzve që mbajnë poste të larta në kompanitë kryesore sot janë aftësitë e tyre komunikuese. Sigurisht që edhe aftësitë profesionale janë efektive, por nëse nuk mbështeten nga komunikimi mund të shfaqen shumë probleme në çdo moshë dhe institucion.
Profesioni në moshën 12-15 vjeç: Fillimi i adoleshencës; Me kalimin nga shkolla fillore në atë të mesme, kalimi nga një sistem i vetëm mësuesish në shumë mësues të degëve; Korrespondon me periudhën e shkollës së mesme, kur hasen nota më të kufizuara se sa notat e bollshme më përforcuese të dhëna në shkollën fillore; Në fillim të shkollës së mesme, është mosha në të cilën prindërit dhe nxënësit ngatërrohen për arsyet që përmenda. Fjala kyçe në këtë gamë moshe duhet të jetë adoleshenca. Përgjigjen e pyetjes se çfarë po ndodh me fëmijën tim mund ta gjej duke njohur mirë periudhën e adoleshencës. Dëshira për t'u kuptuar është pritshmëria më themelore tek një adoleshent. Mund të jepet informacion më i detajuar rreth profesionit. Studentët duhet të prezantohen me njerëz të profesioneve të ndryshme; duhet të jetë i informuar për aftësitë e tij/saj. Sërish nxënësit duhet të njihen me llojet e shkollave të mesme dhe nxënësit e shkollave të mesme profesionale për të diversifikuar fushat e tyre të interesit. Udhëtimet e shkollës së mesme duhet t'i kushtohet rëndësi.
Studentët duhet të përdorin internetin mirë përveç lojërave dhe mediave sociale; Të jesh njohës i mirë i internetit është shumë i vlefshëm. Aplikacionet e testit të aftësive profesionale, të cilat janë një test praktik interesi që mund të përdoret në zgjedhjen e një profesioni, do të japin një ide të përgjithshme për interesin e tyre për profesionet. Një test më i detajuar me interes është aplikimi i shkallës akademike të vetëkonceptit. Studentët duhet patjetër të aplikojnë testin e interesit.
Lexo: 0
