Që në momentin e parë që mbani fëmijën tuaj në krahë, ju jeni e vetmja gjë që lidhet me botën. I vogli juaj, i cili fillon të ulet, më pas të zvarritet dhe në fund të ecë, ka mundësinë të njohë dhe eksplorojë veten dhe mjedisin me sytë e tij. Në këtë proces zbulimi, fëmija juaj, i cili duhet të përcaktojë shpesh veten dhe atë që i përket, fillon të përdorë shpesh fjalët "unë" dhe "e imja". Për eksploruesin tuaj të vogël, ka objektiva për të arritur dhe shumë objekte për të eksploruar. Ai fillon të përdorë ndjenjën e kontrollit që ka zhvilluar kundër të gjitha llojeve të objekteve që e rrethojnë, pothuajse sikur të jetë qendra e botës. Kjo periudhë, e cila përfshin moshat 2-4 vjeç, quhet të menduarit egocentrik. Fëmija juaj mbron hapësirën e tij, e identifikon veten me objektet rreth tij dhe nuk dëshiron t'i ndajë ato me të tjerët. Për këtë arsye, ankesa më e shpeshtë e prindërve mes moshës 2-4 vjeç është se fëmijët nuk dinë të ndajnë. Gjatë kësaj periudhe, fëmija juaj ka frikë të humbasë lodrën që dikush tjetër ka marrë, duke menduar se nuk do t'i kthehet më, duke e shkaktuar atë të ndiejë zemërim dhe ankth.
Si të mësoni të ndajnë? A duhet të ndajmë gjithçka?
Si çdo emocion, ndarja nuk është një tipar i lindur. Kur fëmijët arrijnë pjekurinë e nevojshme njohëse, ata do të mësojnë të ndajnë me vëzhgimin dhe udhëzimin tuaj. Megjithatë, ndërsa inkurajoni fëmijën tuaj të ndajë, është e dobishme t'i kujtoni vetes se ai ka një personalitet dhe jo gjithmonë duhet të ndajë gjithçka. Ndërsa shkon në këndin e lojërave, fëmija mund të zgjedhë lodrat nga kutia që ai pranon t'i ndajë sipas renditjes. për të parandaluar që në fillim çdo problem me fëmijët e tjerë. Cilën nga kafshët tuaja do të dëshironit t'i jepnit shokut tuaj? Lopa apo qengji?” Me këtë sjellje, fëmija ynë do të ndihet më i sigurt duke ditur se ai ka të drejtë të bëjë zgjedhje dhe vendime.
Të jetë një model pozitiv dhe të tregojë shembuj të ndarjes në këtë proces. Ju jeni mjaft të rëndësishëm. Duke parë që po ndani një artikull si prind, fëmija juaj do të shohë se kur një artikull i jepet dikujt tjetër, ai mund t'i merret mbrapsht, se ai ka të drejtë ta marrë atë kur të dojë dhe se besimi dhe bashkëpunimi i ndërsjellë mund të krijohet falë ndarjes. A nuk do ta dëshironim ashtu si duhet?
Megjithatë, kur dikush nuk zgjedh të ndajë lodrën e tij me të, ai duhet të mësojë të përballojë zhgënjimin dhe trishtimin që përjetojnë. Në këtë situatë të vështirë, si mbështetje “Je i mërzitur/zemëruar sepse shoku yt nuk e ka ndarë lodrën e tij” etj. Ju mund t'i ndihmoni ata të kuptojnë ndjenjat e tyre. Fëmijët që ndajnë lodrat e tyre vetëm sepse personi përballë qan, zhvillon perceptimin se askush nuk kujdeset për ndjenjat e tyre dhe se ndjenjat e të tjerëve janë më të rëndësishme se ata, dhe kjo bën që vetëvlerësimi dhe vetëbesimi të dëmtohen me kalimin e kohës. dhe fillon të shohë më qartë disavantazhet e tyre dhe fillon të rregullojë sjelljen e tyre në përputhje me rrethanat. Në përgjithësi, në moshën 5-6 vjeç, ata kanë mësuar të ndajnë dhe të luajnë duke bashkëpunuar në grup.
Nëse kjo aftësi nuk është fituar ende në moshën e shkollës fillore, mund të jetë e dobishme të merrni mbështetje nga një ekspert. .
Lexo: 0
