Person; Ndjen zemërim kur has në ndonjë situatë, ngjarje apo person që e pengon të marrë kënaqësi. Zemërimi, kur shprehet siç duhet, është një emocion krejtësisht i shëndetshëm dhe i natyrshëm. Megjithatë, nëse del jashtë kontrollit dhe bëhet shkatërrues, mund të shkaktojë probleme në jetën shkollë-punë, marrëdhëniet personale dhe cilësinë e përgjithshme të jetës. Ndër arsyet që çojnë në zemërim; duke mos marrë atë që duan, duke u bllokuar, duke u bërë padrejtësi, lëndime fizike dhe lëndime, të ngacmuar, të zhgënjyer, të keqkuptuar, të mos respektuar, duke u sulmuar dhe kërcënime. Situatat në të cilat çdo person zemërohet mund të ndryshojnë. Përveç kësaj, një individ mund të mos jetë i zemëruar në një situatë ku ai është i zemëruar një ditë. Varet nga reagimi i prindërve. Fëmijët janë qenie vëzhguese, ata shpesh mësojnë se çfarë është zemërimi dhe si reagojnë kur zemërohen, dhe të njëjtën gjë e zbatojnë. Çdo fëmijë, dëshirat dhe nevojat e të cilit janë të bllokuara në çfarëdo mënyre, mund të reagojë me zemërim. Kjo është një situatë shumë normale.
Transmet e lotëve tek fëmijët zakonisht fillojnë rreth moshës 1 vjeç. Mundësia e zemërimit në periudhën parashkollore është mjaft e lartë. Ky konsiderohet një proces natyror i zhvillimit. Gjatë kësaj periudhe, fëmija përpiqet të krijojë identitetin e tij dhe të arrijë pavarësinë. Ai mund të ketë vështirësi të shprehet sepse fjalori i tij nuk është i zhvilluar sa duhet. Kjo mund të bëjë që fëmija të shfaqë sjellje agresive. Zemërimi është një nga mënyrat se si fëmija komunikon me mjedisin e tij; megjithatë, pritet që fëmija të jetë në gjendje të kontrollojë zemërimin e tij dhe të mësojë metoda të reja të shprehjes me kalimin e kohës. Përgjigja e zemërimit ndonjëherë mund të shihet në formën e mbajtjes së frymës, si dhe sjelljeve agresive si shkelmimi, shkelmimi, goditja, përplasja. Disa fëmijë e kanë shumë të vështirë të përballojnë zemërimin e tyre dhe shprehen vetëm me sjellje të zemëruara dhe agresive. Kur fëmijët e tillë arrijnë moshën shkollore, ata kanë probleme në marrëdhëniet me miqtë dhe mësuesit e tyre. Në këtë situatë, e cila shqetëson prindërit, para së gjithash duhet të përcaktohet se çfarë e zemëron fëmijën.
Si duhet të jetë qëndrimi i prindit ndaj fëmijës që nuk mund ta kontrollojë zemërimin? �r?
-
Një nga arsyet më të rëndësishme pas sjelljes së zemëruar të fëmijës mund të jetë se ai nuk di si ta shpenzojë energjinë e tij. Fëmija, akumulimi i energjisë i të cilit rritet, fillon të shfaqë disa sjellje që të rriturit mund t'i quajnë bollëk. Fëmija mund të mos e kuptojë se ka diçka që nuk shkon me sjelljen e tyre derisa familja t'i paralajmërojë. Është e nevojshme që prindi ta kuptojë këtë situatë dhe ta bëjë fëmijën ta ndiejë atë. Pas këtij ndërgjegjësimi, ai mund ta drejtojë fëmijën në aktivitete ku mund të shkarkojë energjinë e tij. Për shembull; të tilla si drejtimi i fëmijës në sport, duke e lejuar atë të luajë lojëra me rërë dhe kopsht. Nëse nuk ka mundësi për të kaluar shumë kohë jashtë, duhet të përgatitet një mjedis ku fëmija mund të luajë lojëra aktive në shtëpi. Përveç kësaj, fëmija duhet të lahet shpesh dhe të relaksohet.
-
Duhet t'i thuash qartë fëmijës të ndalojë sjelljen e tij të zemëruar. Nëse vërehet se fëmija vazhdon sjelljet e tij të zemëruara, ai duhet të përpiqet të shpërqendrohet ose të devijohet në një zonë tjetër përpara se gjendja e tij e zemërimit të përkeqësohet. Kur fëmija shfaq sjellje të zemëruara, në vend që të trajtohet në mënyrë specifike me të, kjo sjellje duhet të injorohet dhe të theksohet rëndësia kur ai nuk shfaq sjellje të zemëruara. Fëmijës duhet t'i shpjegohet se çfarë sjelljesh negative shkakton ndjenja e zemërimit dhe pse mund të dëmtojë veten dhe mjedisin e tij.
-
Mjedisi familjar i fëmijës duhet të jetë i qetë. Nuk duhet harruar se një nga metodat e të mësuarit të fëmijëve parashkollorë është modelimi. Nëse një nga figurat që fëmija has në shtëpi ose rreth tij shfaq vazhdimisht sjellje të zemëruara dhe përpiqet t'i zgjidhë problemet e tij me sjellje agresive, fëmija mund ta marrë lehtësisht këtë si model.
-
Fëmija nuk duhet të arrijë qëllimin e tij me një qëndrim agresiv. Për shembull; Në treg, në qendër tregtare ose në një dyqan lodrash, fëmija mund të duartrokas, të qajë apo edhe të hidhet në tokë për të marrë diçka që dëshiron. Në një rast të tillë, ëndrra e prindërve për “pa turp” ndaj mjedisit Së pari, realizimi i dëshirave të fëmijës është një pararojë e shumë krizave të qara që do të vijnë. Qëndrimi i prindërve këtu duhet të jetë jashtëzakonisht i vendosur. Nëse fëmija është përgjigjur jo, arsyeja e përgjigjes jo duhet t'i shpjegohet fëmijës, por nëse fëmija vazhdon ende sjelljet e tij të zemëruara, ai duhet të largohet nga mjedisi dhe të qetësohet.
Është e nevojshme të mbështetet fëmija për të marrë pjesë në lojëra grupore ose sporte. Meqenëse konceptet e fitores ose humbjes do të shfaqen gjatë lojërave në grup, sjellja e fëmijës do të jetë e orientuar drejt të mësuarit për të zgjidhur problemet.
Lexo: 0
