Qëndrimet prindërore dhe kushtet psikologjike të fëmijëve me hiperaktivitet dhe deficit të vëmendjes

Gjatë udhëtimit nëpër jetë; Shpesh përfundojmë me njerëz shumë të ndryshëm dhe vëzhgojmë qëndrimet dhe sjelljet e tyre. Më shumë njerëz do të thotë më shumë sjellje dhe më shumë qëndrime. Megjithatë, sjelljet njerëzore më të hulumtuara, më të vëzhguara dhe më interesante të të gjitha kohërave janë modelet e sjelljes që lidhen me marrëdhëniet e anëtarëve të familjes, të cilat janë themeli i shoqërisë. Studimet mbi marrëdhëniet midis prindit dhe fëmijës (fëmijëve) pasqyrojnë mënyrën se si formohen marrëdhëniet në shoqëri. Ai ofron një udhërrëfyes se çfarë lloj individësh do të bëhen fëmijët. Qëndrimet dhe sjelljet e nënës dhe babait janë maksimalisht efektive në zhvillimin e fëmijëve dhe zhvillimin e karakteristikave të sjelljes. Hulumtimet tregojnë se; Tek fëmijët me hiperaktivitet dhe deficit të vëmendjes, qëndrimi i prindërve dhe gjendja psikologjike e familjes janë aktive.

Siç dihet, jo çdo fëmijë aktiv është fëmijë me hiperaktivitet. Hiperaktiviteti është një problem që shfaqet në 3 deri në 5% të fëmijëve të moshës shkollore dhe më së shumti vërehet te djemtë. Hiperaktiviteti është shkaku kryesor i stresit për familjen dhe fëmijën. Fëmijët me këtë diagnozë përfshihen në lëvizje shpërqendruese sa më shumë që të jetë e mundur. Por edhe pse përpiqen shumë për të korrigjuar këtë situatë shqetësuese, nuk arrijnë dot asnjë rezultat. Në këtë fazë, mbështetja e familjes është faktori më i rëndësishëm. Për të luftuar vështirësitë që mund të dalin në këtë proces, mësuesit e shkollave, mjekët, specialistët dhe familjet duhet të veprojnë në bashkëpunim.

       Kur fëmijët janë nën stres ose bëhen shumë të shqetësuar, ata shpesh mund të shfaqin tipare të ngjashme me hiperaktivitetin. Megjithatë, për të marrë këtë diagnozë, fëmija duhet të ekzaminohet dhe të hetohet në detaje. Kjo situatë duhet të vazhdojë për një kohë të gjatë dhe fëmija duhet të jetë mbi 7 vjeç. Fëmija hiperaktiv vepron pa menduar dhe shpesh me mungesë vëmendjeje, në çdo kohë, kudo. Të kesh fëmijë me anëtarë të familjes në ankth dhe depresion për një kohë të gjatë mund të shkaktojë gjithashtu hiperaktivitet dhe deficit të vëmendjes. Fëmija rritet në një familje dhe mund të zhvillojë sjellje dhe qëndrime midis anëtarëve të familjes. Ndërsa familjet po rrisin fëmijë; aftësia për të kontrolluar impulset dhe për t'u sjellë siç duhet Ata duhet të jenë në gjendje të parashikojnë përmirësimin e aftësive të tyre të biznesit dhe qëndrimit. Ankthi i tepërt, ankthi ekstrem dhe depresioni që vijnë nga familja nxisin nivelin e ankthit tek fëmijët. Si rezultat i rritjes së ankthit tek fëmijët, fëmijët mund të shfaqin sjellje stereotipe të tilla si impulsive, që do të thotë të ndërmarrin veprime pa menduar.

         Si rezultat, prania e hiperaktivitetit dhe deficitit të vëmendjes tek fëmijët mund të ndikojë drejtpërdrejt në qëndrimet dhe sjelljet e prindërve. Duke qenë se fëmija nuk mund ta përballojë këtë situatë për shkak të qëndrimeve ankthioze apo depresionit të anëtarëve të familjes, ata do të jenë në gjendje ta shprehin këtë situatë në mënyrë të sjelljes në formën e aktit. Vërehet se sjelljet e sjelljes, aktive dhe impulsive të fëmijëve përmirësohen si rezultat i uljes së ankthit të prindërve dhe trajtimit të depresionit të tyre. Në familjet që mund të përballojnë ankthin dhe depresionin, investimi në marrëdhënien me fëmijën rritet. Si rezultat i këtij investimi, mund të krijohet një marrëdhënie e shëndetshme dhe është përcaktuar se sjellja e fëmijës, të cilën ne e quajmë hiperaktivitet të orientuar drejt veprimit, mund të kontrollohet.

 

_{Lexo: 0}