Vlerësimi i nevojës për terapi profesionale tek fëmijët fillon me përcaktimin e performancës aktuale të fëmijës. Vlerësimi i terapisë profesionale vazhdon me përcaktimin e roleve të fëmijës në shkollë, në shtëpi dhe në mjedis. Në fillim të vlerësimit, Terapeuti i Punës në përgjithësi fillon duke vëzhguar Performancën Motorike të fëmijës, pra reagimet e tij ndaj ndikimeve të jashtme gjatë lojës. Gjatë lojës, terapisti profesional vlerëson kontrollin postural, reaksionet e ekuilibrit, aftësitë e shkëlqyera motorike si aftësitë e dorës, kapjen, arritjen, koordinimin dypalësh dhe planifikimin motorik.
Në Vlerësimin Kognitiv, aftësitë e fëmijës për zgjidhjen e problemeve, aftësitë e ruajtja dhe përdorimi i informacionit, aftësitë e komunikimit dhe aftësitë socio-emocionale. aftësitë zhvillimore vlerësohen.
Ndërsa fëmija vlerësohet nga terapisti profesional, shqetësimet e familjes, prioritetet, sfondi kulturor dhe ndërveprimi familje-fëmijë në Gjithashtu vlerësohet mjedisi i shtëpisë.
Një pikë tjetër që duhet marrë parasysh tek fëmijët është Vlerësimi ndijor. Aftësia e fëmijës për t'iu përgjigjur në mënyrë të përshtatshme mjedisit të tij ose të saj fillon me perceptimin e stimulit shqisor. Përgjigja e shtuar ose e pamjaftueshme ndaj stimujve ndijor kërkon që terapistë profesionistë të bëjnë ndërhyrje shqisore. Gjatë kryerjes së Vlerësimit ndijor të fëmijës, terapisti profesionist kryen fillimisht disa teste për të kuptuar profilin ndijor. Pas kryerjes së një vlerësimi, ai/ajo aplikon Terapinë e Integrimit ndijor kur është e nevojshme.
Terapia e Integrimit ndijor nuk kufizohet vetëm në ndërhyrjet e kryera në qendrën e terapisë okupacionale.
Terapisti profesionistë ndonjëherë jep. disa sugjerime për familjet që mund t'i zbatojnë në shtëpi.
Përcaktimi dhe vlerësimi i nevojës për terapi profesionale tek fëmijët duhen të paktën tre seanca për të përcaktuar performancën e fëmijës. Në fund të vlerësimit, familja gjithashtu informohet për procesin.
Terapistët profesionistë shkëmbejnë informacion me anëtarët e tjerë të ekipit kur gjykohet e përshtatshme dhe bëjnë ndryshime në përputhje me rrethanat në procesin e terapisë.
Terapistët profesionistë trajtojnë përgjithësisht Çrregullimin e Spektrit të Autizmit, Disleksinë.Ai mendon se ka nevojë për terapi profesionale tek fëmijët me sindromën Down, paralizë cerebrale, probleme me deficitin e vëmendjes dhe hiperaktivitet, çrregullimin e integrimit ndijor dhe vonesat në zhvillim dhe se duhet të ndërhyhet në terapi profesionale. te fëmijët me këto diagnoza.
Lexo: 0
