Shumë faktorë janë efektivë në zhvillimin seksual. Nëse vlerësojmë sipas prioritetit
Faktorët biologjikë: Zhvillimi biologjik fillon që në mitër. Kromozomet dhe strukturat biologjike të lidhura me seksin fillojnë të formohen dhe zhvillohen në barkun e nënës. Është një fazë e rëndësishme ku të qenit djalë apo vajzë është vendimtare.
Faktorët mjedisorë: Pasi foshnja lind me gjininë e vet, së pari fiton rolet dhe modelet e sjelljes të përshtatshme për gjininë e tij nga mjedisi më i afërt, familja e tij. Nëna dhe babai luajnë një rol shumë të rëndësishëm në zhvillimin e roleve gjinore dhe zhvillimin seksual. Në mënyrë që fëmija të shfaqë sjellje, mendime dhe emocione të përshtatshme për gjininë e tij/saj duke iu përshtatur mjedisit social; Familjet janë shumë efektive në zhvillimin seksual.
Faktorët socio-kulturorë: Ndërsa fëmijët rriten, fushat ku ata mund të veprojnë më të pavarur nga familja mund të jenë gjithashtu efektive në zhvillimin seksual. Marrëdhëniet me miqtë, programet televizive, mediat sociale dhe shkolla kanë një ndikim në zhvillimin seksual.
Zhvillimi seksual është shumë i rëndësishëm në fazën e hershme të foshnjërisë. Gjatë kësaj periudhe, foshnjat zbulojnë trupin e tyre. Përkundrazi, perceptimi i tij për trupin e tij fillon dhe vazhdon duke prekur veten. Ndërsa bebet prekin veten, ata zbulojnë gjymtyrët e tyre të ndryshme - krahët, këmbët dhe flokët. Falë këtyre zbulimeve, ndjenjat dhe emocionet për gjininë e tyre fillojnë të formohen. Foshnjat zbulojnë organet e tyre gjenitale nga jashtë dhe ndërsa rriten, fillojnë të zbulojnë dhe adoptojnë lojërat, lodrat dhe stilin e veshjeve të përshtatshme për gjininë e tyre.
Problemi PERIOR: Problemet që mund të ndodhin gjatë kësaj periudhe përfshijnë të qenit të parehatshëm me gjininë e tyre. eksplorimi i prekjes nga foshnja dhe të qenit sa më pengues. Të qenit i pakëndshëm kur fëmija prek trupin e vet dhe shfaqja e një qëndrimi pengues krijon shqetësim. Është problem që nevoja e fëmijës për të eksploruar dhe prekur trupin e vet nuk plotësohet sa duhet dhe kjo situatë shtypet nga prindërit. Përpjekja për të parandaluar kontaktin e foshnjës me nënën e tij dhe mos ushqyerja me gji janë situata që mund të shkaktojnë probleme gjatë kësaj periudhe.
Periudha e parë e fëmijërisë; Është periudha midis moshës 2 dhe 6 vjeç, kur mbaron foshnjëria dhe fillon fëmijëria e hershme. fëmijëria e parë d e rëndësishme, domethënë fëmijët nga mosha 3 vjeç; Ai mund të kuptojë gjininë e tij dhe të fitojë vetëdije. Modelon sjellje të përshtatshme për rolin e tij/saj gjinor dhe zgjedh të luajë me lodra të përshtatshme për identitetin e tij/saj gjinor gjatë lojës. Gjatë kësaj periudhe, fëmijët eksplorojnë duke bërë pyetje dhe jo duke prekur. Ata janë në një gjendje zbulimi duke kërkuar dhe zbatuar gjithçka. Ai mund të jetë kurioz për organin seksual të shokut të tij dhe të përpiqet të njohë seksin e kundërt.Ai mund të fantazojë për martesën me prindin e seksit të kundërt. Për shembull, një vajzë 5-vjeçare mund të thotë se do të martohet me babanë e saj kur të rritet. Ai bën pyetje për të kuptuar dallimin gjinor midis djemve dhe vajzave dhe e pasqyron këtë situatë në shfaqjet e tij gjatë kësaj periudhe.
Problemi PERIORAL: Problemi më i madh që mund të ndodhë në këtë periudhë është se familjet japin përgjigje të paplota ose të tepruara pyetjeve të fëmijëve, pra duke hyrë në detaje të panevojshme. Këto pyetje duhet të kenë përgjigje të qarta dhe të shkurtra. Pyetjet për seksualitetin nuk duhet të shkojnë përtej plotësimit të kureshtjes së fëmijës për një objekt të thjeshtë. Bllokimi i pyetjeve që bëjnë, heshtja dhe turpërimi i fëmijës janë ndër problemet e kësaj periudhe. Ekzagjerimi i tepërt gjatë pastrimit të tualetit mund të shkaktojë probleme. Është e nevojshme të pastroni organet gjenitale të fëmijëve pa i prekur shumë. Ju duhet të vishni të brendshme kur bëni banjë. Fëmijët nuk duhet të lahen pa të brendshme për të zhvilluar privatësinë dhe autonominë e trupit.
Periudha e fëmijërisë sekondare: Kjo periudhë mbulon periudhën nga mosha 6 vjeç e në vazhdim deri në moshën 12 vjeç. Me përfundimin e periudhës së fëmijërisë së hershme, ka dallime te fëmijët gjatë kësaj periudhe. Dallimi gjinor dhe identiteti seksual dhe rolet e përshtatshme për atë identitet janë përcaktuar. Kjo periudhë është faza kur fillon arsimi fillor. Djemtë fitojnë aftësi sociale duke luajtur vazhdimisht lojëra me moshatarët e tyre dhe vajzat me moshatarët e tyre. Ata e shpenzojnë energjinë e tyre kryesisht duke krijuar marrëdhënie shoqërore. Interesi për çështjet seksuale zvogëlohet, mësimi në shkollë dhe lojërat në grup bëhen aktive. Në fazat e mëvonshme të periudhës dytësore, interesi për çështjet seksuale zvogëlohet dhe ndërsa zhvillimi moral fillon të piqet, çështjet që lidhen me seksualitetin shprehen më pak.
Problemet PERIORALE: T'i drejtohesh fëmijës si e dashur, dashuria ime, puthja e fëmijëve në buzë, dhënia e vazhdueshme e mesazheve seksuale, Zhveshja në publik, mos i kushtuar vëmendje privatësisë dhe fëmijët nuk duhet të hyjnë lakuriq në banjë. Duhet të mësohet se mund të lahet vetë. Fëmijët duhet të jenë në gjendje të lahen deri në moshën 7 vjeç dhe të pastrojnë tualetin vetë në moshën 5-6 vjeç. Nëse ka shumë ndërhyrje gjatë kësaj periudhe, fëmija mund të bëhet i pasigurt.
Lexo: 0
