QËNDRIMI TEPERMBROJTËS PRINDËRIOR
* Dashuria e tepruar
* Çfarëdo që dëshiron fëmija realizohet menjëherë
* Qëndrimi tepër mbrojtës, i kujdesshëm
* Asnjë kontroll apo kufizim
Fëmijët që rriten në këtë lloj familjeje shfaqin mungesë besimi në vetvete dhe varësi nga prindërit e tyre
QËNDRIMI PERFEKCIONIST PRINDËRIOR
* I rreptë disiplinë
* Dashuri e tepruar
* Qëndrim tepër mbrojtës dhe kujdestar
* Të presësh sjellje përtej moshës së fëmijës
Prindërit me këtë qëndrim gjithmonë Ata nuk mund të pranojnë që ata të shtyjnë kapacitetin e fëmijës dhe të bëjnë gabime në fushë. Ata rritin individë që kanë frikë të bëjnë gabime dhe nuk kanë vetëbesim.
QËNDRIMI AUTORITAR DHE REFUZUES I PRINDËRIVE
* Pa dashuri dhe dashuri
* Disiplinë e rreptë
* Kur fëmija bën një gabim, ai ndëshkohet me dhunë dhe rrahje
Ka një marrëdhënie të bazuar në frikë. Fëmija që rritet me këtë qëndrim rritet i pasigurt, agresiv dhe jokonsistent.
QËNDRIMI I INTERESUAR DHE I PAPLOTË PRINDËRIOR
* Fëmija i papunë
* Nuk ka rregulla
p>
Fëmija është në vetmi emocionale dhe fizike dhe ka mungesë komunikimi midis prindërve dhe fëmijës. Ata shpesh shihen si pasivë dhe të shurdhër. Një fëmijë që nuk i kushtohet vëmendje brenda familjes tenton të fitojë zakone të dëmshme për të tërhequr vëmendjen. Vonesa në zhvillimin e gjuhës ose çrregullime të të folurit mund të ndodhin për shkak të pamjaftueshmërisë së komunikimit verbal
QËNDRIMI I KONTRAQËTAR I PRINDËRIVE
Në familje të tilla, qëndrimi ndaj fëmijës në përgjithësi lidhet me gjendjen aktuale psikologjike të Ndryshon.
Ndërsa prindërit ndonjëherë e mirëpresin një sjellje pozitivisht, ndonjëherë ata mund ta ndëshkojnë atë. Prandaj, ata nuk dinë kur, ku dhe çfarë të bëjnë.
Fëmijët me qëndrime jokonsistente zhvillojnë një strukturë personaliteti të pasigurt, të dyshimtë dhe të pavendosur ndaj mjedisit të tyre.
QËNDRIMI POZITIV DHE I SHËNDETSHËM PRINDËRIOR I PRINDËRVE.
* Ai përfshin dashurinë dhe disiplinën në mënyrë të ekuilibruar
* Ai i mëson fëmijës sjelljet dhe zakonet e dëshiruara me disiplinë të qëndrueshme, fleksibël që përfshin ndëshkimin dhe shpërblimin
* Disiplina duhet të jetë e mjaftueshme dhe e përshtatshme për moshën e fëmijës
* Këta fëmijë janë konstruktiv, krijues, kanë vetëbesim të lartë, janë të suksesshëm në marrëdhëniet e tyre shoqërore dhe marrin përgjegjësi për sjelljen e tyre. Ata zhvillojnë një personalitet që mund të marrë
Lexo: 0
