Komunikimi krah për krah
Komunikimi real
Efekti i kohës së kaluar në shkollë në zhvillimin e personalitetit të fëmijëve dhe të rinjtë është një çështje e rëndësishme. Në këtë kuadër, në qershor 2015 u mor një vendim i rëndësishëm për rregullimin ligjor dhe zhvillimin e tyre psikologjik dhe social.
Ky kufizim është një vendim shumë i nevojshëm për të mbrojtur fëmijët dhe të rinjtë nga abuzimi.
Gjithashtu do të kontribuojë ndjeshëm në suksesin e përgjithshëm.Mendoj.
Një hulumtim i kryer nga London School of Economics ka zbuluar se performanca rritet në shkollat ku parandalohet përdorimi i telefonit nga nxënësit. Është vënë re se studentët me nivele të ulëta suksesi e rritën suksesin e tyre në provime me 14.23% pas ndalimit të përdorimit të telefonit.
Dihet se në shumë vende rrjetet sociale dhe madje edhe celularët janë të ndaluar në shkollat në disa vende për shkak të ndikimit të tyre në performancën e nxënësve.
Turqia' Me një rregullore të bërë në vitin 2013, mësuesit, administratorët e arsimit dhe studentët mundën të përdornin rrjetet sociale si Facebook dhe Twitter në shkolla, mësuesit' qendra të lidhura me Ministrinë e Arsimit Kombëtar dhe objekte të ngjashme sociale.
U mor ky vendim. ; Përveç avantazheve të ofruara nga shteti në drejtim të mbrojtjes së fëmijëve, ai përmban edhe çështje të diskutueshme.
Një zonë e rëndësishme e ndarjes sociale është kufizuar në aspektin e publikimit të aktiviteteve sociale të shkollave, shkallës së suksesit të tyre dhe aktivitete sportive. Korniza e kufizimeve dhe aftësia për të vendosur se cilat transmetime vizuale dhe regjistrime zanore të publikuara më parë do të hiqen janë gjithashtu të paqarta.
Pavarësisht polemikave rreth vendimit të MEB-it, ai pritet të sjellë zhvillime pozitive në shkollat tona. .
Është kuptimplotë për fëmijët tanë që enden përreth duke parë pajisjet celulare të shohin njëri-tjetrin dhe të komunikojnë nga personi në person.
Fakti që ata shikojnë jetën në vend të virtuales. bota në duart e tyre dhe pjesëmarrja në jetë me entuziazëm është një çështje e rëndësishme psikologjike dhe fizike dhe ndikon në zhvillimin e tyre personal.
>Lexo: 0
