Fëmijët tanë, të cilët janë shumë të çmuar dhe të çmuar për ne dhe që ne madje u shmangemi syve tanë, ndonjëherë bien në një vorbull të tillë që dikush duhet t'i rrëmbejë këta fëmijë dhe t'i nxjerrë nga ajo vorbull.
Imagjinoni që fëmija juaj pëlqen të lexojë, është i interesuar për të lexuar, Ai është entuziast por nuk mund ta lexojë saktë. Ose fëmija juaj është ende në fazën e drejtshkrimit edhe pse të gjithë miqtë e tij kanë kaluar në leximin në klasën e parë. Nëse jeni vazhdimisht konfuz se çfarë kuptimi kanë shkronjat dhe si duken format e tyre, dhe keni vështirësi të kuptoni se çfarë po lexoni ose të arrini idenë kryesore, duhet patjetër të merrni parasysh çrregullimin e të lexuarit.
Çfarë është. një çrregullim leximi?
Një nga mënyrat më efektive të të mësuarit në jetën e një personi është funksioni i leximit. Procesi më i rëndësishëm i mësimdhënies dhe mësimnxënies në shkollat tona fillon me përvetësimin e leximit.Nëse një fëmijë ka probleme me lexim, duke marrë parasysh edukimin që merr në përputhje me moshën dhe nivelin e tij zhvillimor, dështimi është si një fund i pashmangshëm për këtë fëmijë. p>
Si ndodh funksioni i leximit në tru?
Aktiviteti mendor i bazuar në perceptimin, kuptimin, të kuptuarit dhe interpretimin e fjalëve nëpërmjet organeve shqisore quhet lexim.
Njohja e një teksti të shkruar, analizimi i kodeve dhe të kuptuarit e këtij teksti si informacion kuptimplotë dhe vokalizimi është gjithashtu një funksion i leximit.
Gjatë aktivitetit të leximit, proceset mendore që përfshijnë veprime të ndryshme si shikimi, kujtimi, vokalizimi dhe vlerësimi duhet të punojnë së bashku. Si rezultat, duhet të punojnë së bashku. , leximi është një proces kompleks me aspekte fiziologjike, mendore dhe psikologjike.
p>
Çfarë është çrregullimi i të lexuarit?
Duke marrë parasysh moshën kronologjike të individit, nivelin e matur të inteligjencës dhe edukimin e përshtatshëm për moshën, stili i saktë i leximit, leximi me një shpejtësi të përshtatshme dhe të kuptuarit e leximit janë suksesi i leximit që vlerësohet dukshëm nën atë që është i pritshëm.
Nëse çrregullimi i leximit dëmton ndjeshëm suksesin në shkollë ose aktivitetet e jetës së përditshme që kërkojnë aftësi leximi, mund të thuhet se ka një problem që duhet të shqyrtohet me kujdes.
fortë>Cilat janë simptomat e çrregullimit të leximit?“Çfarë kam lexuar tani? Nuk kuptoj asgjë edhe pse e kam lexuar shumë herë. m”
Vështirësitë në të kuptuarit, interpretimin dhe shprehjen e asaj që lexoni janë simptoma më e rëndësishme e çrregullimit të leximit.
“Erdha nesër, do të vij, do të vij. dje”
Dëmtimi i rrjedhshmërisë së të folurit, fjalori i kufizuar, gjetja e fjalës së duhur, çrregullime në koncepte (si p.sh. “Erdha nesër, do të vij dje”)dhe probleme gramatikore hasen shpesh.
Problemet vetjake mund të shfaqen në vetëmenaxhimin, ndërveprimin social dhe perceptimin mjedisor.
"Oh jo, është 38, jo 83"
Kanë probleme në mësimin dhe kujtimin e fjalëve, disa përdorin shkronja si imazhe pasqyre (si p.sh. 9 në vend të 6; d në vend të b; ose n në vend të u)duke përdorur imazhe pasqyrë të disa numrave (si p.sh. 83 në vend të 38)
Shumë probleme si leximi me një ton monoton zëri, pa i kushtuar vëmendje stresit, shpërfillja e rregullave drejtshkrimore, anashkalimi i shkronjave, kapërcimi i rrokjeve, shtimi i rrokjeve, krijimi i fjalëve, kapërcimi i rreshtave janë situata që ndikojnë ndjeshëm në shpejtësinë dhe cilësinë e leximit.
Përhapja e çrregullimit të leximit
prevalenca e çrregullimit të të lexuarit në shoqëri është rreth 4% te fëmijët e moshës shkollore. Ka disa herë më shumë gjasa të ndodhë te djemtë sesa te vajzat. Megjithatë, raportohet se nuk ka dallim gjinor tek të rriturit.
Cilat kritere duhet të kenë parasysh familjet….
- Nëse fëmija juaj duhet të ketë parasysh... ka një shpejtësi leximi më të ulët se niveli i klasës
- Nëse ai/ajo ngec gjatë leximit, ka probleme drejtshkrimore, kapërcen shkronjat ose krijon fjalë
- Nëse ai/ajo vazhdon të kthehet në fillimi i një rreshti ndërsa lexon dhe kalon rreshtat
- Nëse ai krijon fjalë ose bën gabime drejtshkrimore shumë shpesh dhe
ME E RËNDËSISHME NËSE FËMIJA JUAJ NUK LIKE LEXIMI
Një analizë leximi duhet bërë me sytë e një eksperti dhe shkaku themelor duhet të hetohet.
Lexo: 0
