Terapia e gjuhës dhe e të folurit
Është një terapi që kryhet në çdo periudhë të jetës së një individi, nga lindja deri në pleqëri. Është e mundur të kapërcehen çrregullimet e gjuhës dhe të të folurit me terapia e duhur dhe terapisti i duhur në kohën e duhur.
p>Çrregullimi i gjuhës dhe i të folurit në zhvillim
Përgjithësisht merret me problemet e fëmijëve të moshës 0-7 vjeç, kur ata sapo kanë filluar të përvetësojnë gjuhën. Problemet gjuhësore të vërejtura tek fëmijët e kësaj periudhe janë përgjithësisht të kufizuara në numrin e fjalëve dhe gjatësinë e pamjaftueshme të fjalive. Për informacion të detajuar, mund të shihni artikullin tonë të gjuhës së zhvillimit në seksionin e artikujve.
Belbëzimi
Belbëzimi, zgjatja ose bllokimi i 3 ose më shumë fjalëve për çdo 100 fjalë. fjalët e folura ose të lexuara.Përkufizohet si . Mund të shihet pothuajse në çdo moshë pas moshës 2 vjeçare. Është e mundur të arrihet një zgjidhje e suksesshme me teknika të përshtatshme terapie
Artikulimi dhe çrregullimi fonologjik
Artikulimi ndodh kur tingujt nuk mund të prodhohen mjaftueshëm ose fare gjatë të folurit prodhimi ose përdorimi i një foneme tjetër në vend të tij.E përkufizojmë si çrregullim. Çdo fonemë ka një pozicion në fillim, në mes dhe në fund të fjalës. Një fëmijë ose i rritur i moshës së duhur duhet ta kryejë këtë prodhim në këto tre situata. Në disa njerëz, ky prodhim nuk ndodh.
Autizmi dhe terapia gjuhësore
Përsa i përket vonesës së të folurit < Ideja se "duhet pritur deri në moshën 4 vjeçare" është një rregull që zbatohet për fëmijët që nuk kanë aftësi të kufizuara shtesë. Nëse një fëmijë ka probleme dëgjimore, mendore, fizike ose të sjelljes, terapia e të folurit dhe gjuhës duhet të fillohet sa më shpejt që të jetë e mundur.
Problemi më i rëndësishëm që haset në autizëm është komunikimi social i individit autik. Fatkeqësisht, vonesa e gjuhës tek fëmijët me autizëm ndonjëherë neglizhohet nga familjet dhe nganjëherë nga ekspertët. Fillimi me vonesë i terapisë së të folurit dhe gjuhës çon në një ulje të përfitimit të mundshëm gjuhësor të fëmijës. Gjuhë dhe terapistët e të folurit përdorin praktika të bazuara shkencërisht të zhvilluara në terren kur punojnë me individë me autizëm.
Çrregullime të gjuhës dhe të të folurit për shkak të humbjes së dëgjimit
Zhvillimi i gjuhës; Diagnoza e humbjes së dëgjimit, e cila ka një marrëdhënie pozitive mes tyre, varet nga pajisja dhe mosha e fillimit të arsimit. Përkeqësohet. Megjithëse diagnostikimi i hershëm i humbjes së dëgjimit nuk është i mjaftueshëm në vetvete, ai është një hap shumë i rëndësishëm në arritjen e rezultateve të suksesshme tek fëmijët me humbje dëgjimi. Pas diagnostikimit të hershëm të humbjes së dëgjimit, rivendosja e hyrjes së pamjaftueshme dëgjimore në sistemin dëgjimor me një program(ri)habilitimi redukton efektet negative të humbjes së dëgjimit. Për të arritur rezultate më të suksesshme në zhvillimin e fëmijëve me humbje të dëgjimit, duhet të bëhet kontrolli i dëgjimit më së voni brenda një muaji dhe ata që nuk mund ta kalojnë depistimin duhet t'i nënshtrohen një vlerësimi gjithëpërfshirës audioologjik brenda tre muajve. Brenda gjashtë muajve, duhet të vendoset një aparat dëgjimi i përshtatshëm dhe pacienti duhet të përfshihet në një program (ri)habilitimi.
Terapia e tingullit h3>
Çrregullimet e zërit:Për shkak të përkeqësimit të kordave vokale ose traktit vokal të personit, lartësia dhe intensiteti i zërit përkeqësohen në krahasim me moshatarët e tyre.
Afazia dhe terapia e të folurit
Afazia zakonisht ndodh si rezultat i goditjes në tru ose traumës. Nëse dëmtimi i shkaktuar nga këto ngjarje ndodh në lobin e majtë të trurit, në seksionin e gjuhës, aftësitë gjuhësore humbasin. Përveç traumës, tumori i trurit ose infeksioni mund të shkaktojnë afazi. Terapia gjuhësore në afazi ndodh duke futur stimuj brenda një hierarkie vështirësie në mënyrën e gjuhës ose të njohjes ku performanca është e dobët, duke stimuluar trurin dhe duke transferuar atë që është mësuar në jetën reale. Qëllimi i terapisë duhet të jetë të përpiqet të rindërtojë dhe organizojë gjuhën që individi ka përvetësuar dhe humbur përmes trajtimit dhe edukimit, dhe të riparojë gjuhën në jetë, jo në një dhomë klinike.
Lexo: 0
