Pavarësisht se ku në botë, kur njerëzit dëgjojnë muzikë, ata instinktivisht fillojnë të mbajnë ritmin dhe
të kërcejnë ose të lëvizin në sinkronizim me muzikën.
Darvini The Descent of Man, dhe Përzgjedhja në raport me seksin) e përmend këtë në librin e tij
si më poshtë:
"Më misteriozja e aftësive njerëzore është muzika." /> është bërë. Për shembull, në një studim u vu re se dy persona që mbanin ritmin në mënyrë sinkrone me njëri-tjetrin kishin një opinion më pozitiv për njëri-tjetrin sesa dy persona që mbanin ritmin në mënyrë asinkrone.Në përfundim të një edukimi
muzikor, krahasuar me ata që nuk kanë marrë arsim muzikor, ata kanë shënuar rezultate më të larta në shkallën e sjelljes sociale, rezulton në aftësitë e tyre të simpatisë dhe
sjelljes sociale sesa grupi i kontrollit. Një tjetër studim u krye me fëmijë 4-vjeçarë
. Fëmijët u ndanë në dy grupe; ndërsa grupi i parë luante një lojë së bashku, grupi i dytë lëvizte dhe këndonte së bashku në ritëm dhe tregonte një rend ritmik si ecja së bashku dhe vrapimi së bashku. Sipas rezultateve, fëmijët e grupit të dytë që treguan harmoni ritmike shënuan rezultate më të larta se grupi i parë në aftësitë
zgjidhje problemi dhe aftësitë e bashkëpunimit.
Sinkronizimi është pjesë e prirjes sonë për t'iu përkitur grupit. Nëse i kushtoni vëmendje, foshnjat janë më të ndjeshme dhe selektive ndaj tingujve që tingëllojnë në mënyrë ritmike. Mund të thuhet se kjo preferencë i vendos foshnjat në një gjendje emocionale pozitive me çdo objekt që lëviz në sinkron me lëvizjet e tyre.
Foshnjat njihen me muzikën kur janë në bark dhe fillojnë të reagojnë ndaj muzikës. Në një studim që ai kreu në vitin 1991, Hepper vëzhgoi aktivizimin në rrahjet e zemrës dhe lëvizjet e fetuseve që dëgjonin melodi ndërsa ishin në mitër. Ai jep mesazhin se foshnjat që dëgjohen muzikë ndërsa janë në bark reagojnë ndaj së njëjtës melodi pas lindjes dhe madje e këndojnë atë këngë kur fillojnë të flasin, duke mbështetur zhvillimin gjuhësor të fëmijës dhe procesin konjitiv. Hulumtimet tregojnë kujtimet verbale të muzikantëve n tregon se është më i lartë se ai i njerëzve që nuk kanë marrë
arsim muzikor. Përveç kësaj, muzikantët mund t'i mbajnë mend fjalitë më shumë dhe t'i përsërisin ato më saktë se të tjerët si në mjedise me zë të lartë ashtu edhe në heshtje.Studimet e kryera në këtë kontekst tregojnë se edukimi muzikor është efektiv në aftësitë e leximit, zhvillimin gjuhësor dhe zhvillimin social.tregon. Mirëpo, shihet se këtë e mbështet vetëm harmonia ritmike, pra sinkronizimi, edhe pa ditur shkrim e këndim.
Komunikimi i parë i nisur ndërmjet nënës dhe foshnjës fillon me tingujt që bebja në barku dëgjon nga organet e nënës
. Ky komunikim është komunikim ritmik. Prandaj, në raste stresi dhe ankthi, zemra e nënës që rreh shpejt mund t'i japë fëmijës mesazhe negative për sinkronizimin e trupit. Ekzistojnë gjithashtu studime të njohura si efekti Mozart
efekti i të cilave në inteligjencën është ende i paprovuar. Megjithatë, gjatë periudhës kur jeni shtatzënë, ju mund të dëgjoni mekamet Rehavi që do t'ju bëjnë të ndiheni mirë, siç përmendet nga Ibn Sina në librin e tij Al Qanun Fit Medicine gjatë periudhës osmane dhe mund të ndiheni të qetë shpirtërisht.
Lexo: 0
