Oborret e shkollave dhe fëmijët që qajnë

Ne dëgjojmë fraza si "Fëmijët shkojnë në shkollë duke qarë" ose "Fëmija duhet të qajë, ai/ajo do të mësohet" shumë këto ditë, kur fillojnë shkollat, apo jo?

Pra, ku na vjen informacioni në fjalinë “Fëmijët duhen bërë të qajnë”, si pasojë e imponimeve të sistemit arsimor dhe ndonjëherë edhe keqinformimit të edukatorëve të gabuar? A duhen bërë fëmijët të qajnë në ditën e parë të shkollës apo duhet të detyrohen në këtë masë?

Me hapjen e shkollave, mund të shohim se disa fëmijë bëhen jashtëzakonisht të shqetësuar dhe të shqetësuar dhe të përlotur kur ndahen nga prindërit. Disa fëmijë besojnë se dëmtime serioze do t'u ndodhin të dashurve të tyre kur të largohen nga shtëpia, dhe për këtë arsye ata shpesh duan të kontaktojnë familjet e tyre. Kjo është arsyeja pse ata mund të mos duan të lënë të dashurit dhe shtëpitë e tyre. Ata nuk duan të jenë në asnjë mjedis social përveç prindërve të tyre. Ashtu siç nuk duan të ndahen nga prindërit, nuk duan të jenë vetëm. Problemet e tyre shtohen kur shkojnë në shkollë ose në mjedise të tjera të veçanta. Ata duan të ndjekin nënën e tyre si një hije. Ata kanë vështirësi për të fjetur, nuk duan të flenë larg prindërve dhe mund të kenë makthe për gjëra të këqija që mund t'u ndodhin gjatë natës. Kur ata ndahen në çfarëdo mënyre, mund të shfaqin simptoma të tilla si dhimbje barku dhe dhimbje koke.

Pra, a duhet bërë fëmijët të qajnë në ditët e para të shkollës?

Sigurisht, ka vetëm një përgjigje të qartë për këtë problem. Nuk ka përgjigje. Ndonjëherë stilet dhe nevojat e të qarit mund të ndryshojnë gjithashtu. Për shembull, një fëmijë që i kërkon nënës së tij akullore rrugës për në shkollë, mund të qajë që t'i plotësohet dëshira. Ky lloj i të qarit mund të vendoset pasi të dëgjohet fëmija dhe familja. Këto magji të qara, të cilat janë një çështje tjetër, shihen te fëmijët që nuk mund të vendosin plotësisht kufij dhe nuk mund ta shtyjnë kënaqësinë. Një lloj tjetër krize e të qarit ndodh tek fëmijët që ne mendojmë se kanë në të vërtetë ankthin e ndarjes. Këto kriza të qara dhe emocionet që përjetojnë mund të ndikojnë negativisht tek personi në vitet e mëvonshme, madje edhe në moshën madhore. Mund të ndikojë në mendimet dhe bindjet negative të personit për veten dhe mjedisin e tij deri në masën që mund të dëmtojë sistemin e tij të besimit.

Fëmija nuk mund ta qetësojë veten në ditët e para të shkollës. a Një fëmijë nuk duhet të lejohet kurrë të hyjë në shkollë duke qarë nëse ai ose ajo nuk mund të ndiejë dhe përjetojë mendimin "Bota është e sigurt dhe unë jam i sigurt dhe i sigurt". Është shumë e pashëndetshme që ajo të dërgohet në shkollë, ku mund të jetë vetëm me nënën e saj, pa fituar aftësinë për t'u qetësuar, gjë që mund të zgjasë me ditë apo edhe javë. Ky ankth i ndarjes i përjetuar gjatë fëmijërisë ndonjëherë përjetohet shumë rëndë dhe plagët e tij traumatike ndonjëherë na sfidojnë në jetën tonë të përditshme kur bëhemi të rritur. Një person mund të tregojë ndjeshmëri ekstreme kur ndahet nga një mik, punë, dashnor ose ndonjë objekt. Ai/ajo mund të ndiejë shumë intensivisht frikën e braktisjes.

Në cilin lloj familjesh është më e zakonshme?

Sidomos, "qëndrimi tepër mbrojtës dhe i kujdesshëm". "është më i zakonshmi në modelin tradicional të familjes në vendin tonë. Është një formë disipline e përdorur shpesh. Prindërit me një qëndrim tepër mbrojtës i rrisin fëmijët e tyre në një kafaz të artë të ndërtuar me dashuri dhe dashuri. Prindërit marrin të gjitha përgjegjësitë në emër të fëmijës. Prindërit vendosin se çfarë është e drejtë dhe e gabuar për fëmijën. Nga modeli i flokëve e deri te fustani që ajo vesh, është zgjedhja e nënës dhe babait. Kjo mbrojtje e tepruar, e cila shihet më së shumti në marrëdhënien nënë-fëmijë, ndonjëherë vazhdon gjatë gjithë jetës. Edhe pse fëmija është mjaft i madh për të përdorur pirun dhe lugë, nëna preferon ta ushqejë me dorën e saj. Nëna i bën tualet, nëna e vesh, nëna ia lidh edhe lidhësit e këpucëve. Këto nëna mendojnë se e duan dhe e mbrojnë fëmijën; Ata nuk arrijnë të kuptojnë se në fakt po e bëjnë fëmijën të varur prej tyre. Efektet negative të kësaj situate te fëmijët që janë tepër mbrojtës zakonisht bëhen të dukshme gjatë procesit të shkollimit, që është faza e parë në të cilën fëmija duhet të largohet nga nëna.

Çfarë mund të bëni ju. ?

Mësuesit nga njëra anë mësuesit nga ana tjetër.Nën vështrimin e shumë prindërve fëmija përpiqet të ndahet nga familja në mënyrë traumatike. Fëmija ndjen akoma më shumë pafuqinë dhe trishtimin e prindërve dhe kur fillon mësimi në shkollë, mendon për familjen e tij duke u përballur me ankthin e tij. Ata ose bëhen fëmijë që nuk flasin dhe luajnë kurrë vetëm, ose, përkundrazi, bëhen fëmijë të zemëruar, të vështirë që kërkojnë vazhdimisht çdo mundësi për të lënë shkollën. Mësuesit në përgjithësi i mbajnë nën kontroll fëmijët e këtij grupi. Ata përpiqen t'i mbajnë prapa, nuk i lënë të shkojnë në shtëpi. Fëmija përjeton dhe fiton ndjenjën e zemërimit që e shoqëron me ankth...

Në një situatë të tillë, kërkesat e shkollës ndonjëherë mund të jenë të pamjaftueshme për fëmijën tuaj. Fëmija, i cili nuk mund të shprehë ankthin e tij në shtëpi ose në shkollë, mund të përjetojë urinim në shtrat, kafshim thonjve ose disa ankesa psikosomatike. Në një rast të tillë, duhet të jeni vetëm me fëmijën tuaj dhe të flisni për ndjenjat e tij/saj dhe të jeni shumë të durueshëm në këtë proces. Mësimet po shkojnë, nuk duhet të merrni vendime të nxituara ose të gabuara që ai të fillojë shkollën sa më shpejt të jetë e mundur.

*Dëgjoni emocionet negative të fëmijës tuaj, në mënyrë që ai të flasë gjatë për atë që ndjen .

*Pikërisht ajo që e shqetëson ose e frikëson atë. - Zbuloni së bashku cilat janë gjërat që e shqetësojnë atë.

*Nëse ai ka një problem që nuk ndihet i sigurt, pyeteni se çfarë e bën atë që e bën atë. ai ndihet i sigurt dhe filloni të punoni me ta.

Flisni për atë që mund të ndodhë

*Nëse ka një problem që lidhet me humbjen tuaj, ju mund të mësoni se çfarë negativiteti mund t'ju ndodhin si prindi dhe çfarë duhet të bëjë fëmija juaj në një situatë të tillë. Asnjëherë nuk duhet të bëjmë fjali të tilla si “Nuk do të na ndodhë asgjë e keqe, mos u shqetësoni.”

*Nëse ka xhelozi nga vëllai apo motra, duhet të kemi kujdes që të mos e fillojmë shkollën me vëllanë apo motrën e porsalindur. Nëse mosha e fëmijës suaj është e përshtatshme, mund të prisni edhe një vit. Nëse jo, duhet ta kemi zbutur këtë ndjenjë xhelozie për vëllanë, në mënyrë që të fillojmë shkollën më të qetë.

*Kur të kthehet në shtëpi në mbrëmje, mund të bëni ushtrime relaksi me të, të bëni një shëtitje. në mbrëmje dhe bisedoni në një mjedis natyror dhe kjo do të jetë shumë e mirë për fëmijën tuaj.

* Thuaji që të të telefonojë kur të ndihet keq në shkollë. Fëmija juaj mund të bëhet emocional kur dëgjon zërin tuaj, por ju kurrë nuk duhet ta portretizoni këtë si një situatë të keqe. Fëmija që qetësohet kur dëgjon zërin tuaj do të ndihet më i sigurt.

*Zbuloni nëse ka një situatë veçanërisht shqetësuese në shkollë që e shkakton atë. Për shembull; zhurma shumë e madhe, toni i zërit të mësuesit apo kushtet fiziologjike të shkollës... Mund të mësoni si t'i mësoni këto dhe t'i shpjegoni duke vizatuar me figura.

*Tregime të fëmijëve që kanë frikë nga shkolla. janë shumë të dobishme. Ndonjëherë ju mund të shkruani historinë tuaj me kafshët ose ta shpikni atë në kokën tuaj. Fëmija nuk duhet të mendojë se ai ose ajo është i vetmi që e ka përjetuar këtë problem në këtë botë.

*Kur fëmija juaj të kthehet nga shkolla në mbrëmje, ju mund t'i bëni fëmijës tuaj pyetjen "Çfarë do të dëshironit ju. të pëlqen të më thuash?" pa e pyetur shumë. Mbani mend; Vështrimi i tepërt i gjërave gjithashtu mund ta ngatërrojë fëmijën. Për shembull; 'A ju trajtoi mirë mësuesi juaj? Pyetje të tilla si: "A ishte ushqimi i mirë?" "Si ishin miqtë tuaj, a ishin të mirë me ju?" etj. mund ta lodhin fëmijën tuaj dhe ta shtyjnë atë të kërkojë një problem tjetër.

* Më në fund. , kur fëmija juaj shkon në shkollë, ai/ajo dëshiron vetëm të shkojë në shkollë, nuk duhet t'i blini dhurata me vlerë financiare vetëm pse ia ka dalë. Gjëja më e mirë për të do të ishte të vlerësohej dhe miratohej.

Ka kaluar një muaj, por nëse ai ende ka probleme për të shkuar në shkollë, atëherë ju rekomandoj patjetër të merrni mbështetje nga një profesionist. Sepse ankthi që ai përjeton tani mund të përhapet në fusha të ndryshme dhe negativiteti që ai përjeton mund të ndikojë negativisht në perceptimin e tij për veten.

Lexo: 0

yodax