Teleterapia përkufizohet si "kryerja e vlerësimit dhe ndërhyrjes së gjuhës, të folurit, zërit dhe gëlltitjes nga distanca duke përdorur teknologjinë e telekomunikacionit". Takimi nëpërmjet videokonferencës është shërbimi më i vlefshëm i teleterapisë. Megjithëse shërbimi i teleterapisë në terapinë e të folurit dhe gjuhës ka qenë i disponueshëm për një kohë, shkalla e pranimit të saj si një mjet efektiv ndërhyrjeje ka mbetur i kufizuar për shkak të gjykimeve negative të klientëve/pacientëve ndaj shërbimit. Megjithatë, me pandeminë COVID-19, terapia në distancë, si edukimi në distancë, është bërë një domosdoshmëri. Janë disa karakteristika që duhet të kenë individët që mund të përfitojnë nga ky shërbim. Ndërsa disa nga këto karakteristika janë të pashmangshme në individin që merr terapi, në disa raste kërkohet mbështetje nga prindi ose kujdestari i fëmijës ose të rriturit.
- Karakteristikat shqisore si shikimi dhe dëgjimi,
- Ekrani qëndrueshmërinë fizike për t'u ulur përpara tavolinës dhe për të përdorur një tastierë, miun, etj. kur është e nevojshme. Karakteristika fizike si shkathtësia për përdorim,
- Karakteristikat e sjelljes, të tilla si aftësia për t'u ulur para kamerës dhe reduktimi i lëvizjeve shtesë dhe ruajtja e vëmendjes,
- Funksionaliteti njohës,
- Funksionaliteti njohës,
p>- Teleterapia Karakteristika motivuese si gatishmëria për të marrë shërbim,
- Karakteristika komunikuese si të kuptuarit dëgjimor, shkrim-leximi, kuptueshmëria e të folurit,
- Kompjuteri etj. Aksesi dhe përdorshmëria e teknologjisë si p.sh., mjedisi i përshtatshëm për teleterapi (një dhomë e qetë me shpërqendrime të ulëta) dhe burimet mbështetëse në zgjidhjen e problemeve teknologjike janë pikat që duhen marrë në konsideratë.
Në dritën e studime të kryera, teleterapi në vlerësimin apo terapinë e çrregullimeve të ndryshme të gjuhës dhe të të folurit.Mund të thuhet se shërbimi mund të ofrohet nëpërmjet Përveç vlerësimit dhe terapisë, është gjithashtu i rëndësishëm edukimi i prindërve apo kujdestarëve nëpërmjet këshillimit dhe përfshirja e tyre më shumë në procesin e ndërhyrjes. Çrregullimet e tingullit të të folurit, belbëzimi, vonesa në të folur, autizmi dhe çrregullimet neurozhvillimore dhe të ushqyerit janë më të zakonshme tek fëmijët; Tek të rriturit, studimet janë gjetur në fusha të tilla si afazia (humbja e gjuhës me origjinë neurogjenike), disartria (çrregullimi i të folurit për shkak të dobësisë së muskujve), çrregullimet e zërit dhe gëlltitjes. Megjithëse teleterapia nuk mund të zëvendësojë ndërhyrjen ballë për ballë, aksesi i shërbimit, Duhet të kihet parasysh se ka përparësi të tilla si aftësia e pacientit/klientit për t'u takuar me një terapist ekspert në këtë fushë, të qenit me kosto më efektive, mundësia e regjistrimit dhe materialet lehtësisht të aksesueshme në dixhital. mjedisi. Terapisti i të folurit dhe gjuhës do të vendosë për nevojën e fëmijës ose të të rriturit për terapi dhe përshtatshmërinë për teleterapi pas vlerësimit.
Lexo: 0
