Si duhet t'u jepet edukimi seksual fëmijëve dhe të rinjve?

Edukimi seksual u mëson fëmijëve dhe adoleshentëve të jenë grua apo burrë, Të jesh një grua ose një grua. Është edukimi që jepet me qëllim të fitimit të njohurive rreth perceptimeve për të qenit burrë, roleve gjinore dhe karakteristikave të vetes dhe seksit të kundërt.

Ai fillon në Familja në foshnjëri, është e nevojshme për moshat e tyre në shkollën fillore, të mesme dhe të mesme dhe i mbron ata nga keqinformimet dhe sjelljet.Të mësosh fëmijët për seksualitetin nuk ka të bëjë vetëm me dhënien e informacionit të anatomisë dhe fertilitetit. Kjo është për t'u mësuar atyre se cilët janë si vajza dhe djem, dhe për të hedhur themelet për atë se kush do të jenë si burra dhe gra kur të rriten.

Dhënia e edukimit seksual i mundëson fëmijës të njohë trupin e tij dhe të seksit të kundërt. Një fëmijë që merr edukatë seksuale krijon një marrëdhënie më të ekuilibruar dhe të shëndetshme me seksin e kundërt dhe mbrohet nga problemet në jetën e tij seksuale ose shqetësimet për trupin e tij për shkak të dezinformatave që merr nga të tjerët. Falë edukimit seksual, fëmija mëson të respektojë trupin e tij dhe trupin e seksit të kundërt. Kjo situatë i mundëson fëmijës të krijojë marrëdhënie të shëndetshme dhe të nivelit të lartë me njerëz të të njëjtit seks dhe të kundërt në jetën e mëvonshme.

Njohja e fëmijës për trupin dhe karakteristikat e tij është një veçori që rrit vetëbesimin e tij në vetvete. . Një person që merr informacion për zhvillimin seksual që në moshë të re dhe ndërton themele të forta në këtë kuptim, i njeh përgjegjësitë e tij ndaj trupit të tij.

Fëmijët që janë të informuar për ndryshimet fizike gjatë adoleshencës e pranojnë më shpejt diferencimin e tyre dhe frika nga anomalitë dhe pamjaftueshmëria ulen. Një person i pajisur me informacion të saktë mund të refuzojë lehtësisht dezinformatat që dëgjon për seksualitetin. Njerëzit e ditur janë më të suksesshëm në rezistimin e sugjerimeve dhe presioneve të papërshtatshme nga miqtë e tyre. Ata gjithashtu kanë informacion për mbrojtjen nga abuzimi seksual.

Fëmijët zakonisht fillojnë të bëjnë pyetje rreth seksualitetit dhe të pyesin për çështje seksuale rreth moshës 3 vjeçare. Eksplorimi i organeve të tyre gjenitale dhe c Ndërsa fëmija ndërgjegjësohet për gjininë e tij/saj, fillojnë të zhvillohen interesat seksuale. Paralelisht, ai përpiqet të interesohet për seksin e kundërt dhe të zbulojë karakteristikat e tyre. Më pas, karakteristikat që lidhen me identitetin seksual fillojnë të shfaqen.

Këmbëngulja e vajzave për të veshur ngjyra dhe rroba të caktuara si funde dhe fustane, dhe rezistenca e djemve ndaj ngjyrës rozë dhe veshja e pantyhos janë të lidhura me sjelljen e identitetit seksual. .

Ashtu siç mund të ketë dallime midis fëmijëve në të gjitha fushat e zhvillimit, mund të ketë edhe dallime midis fëmijëve në eksplorimin e gjinisë dhe interesin për çështjet seksuale. Ndërsa disa fëmijë bëjnë pyetje rreth seksualitetit në moshën dy vjeçare, disa fëmijë fillojnë të jenë kurioz për çështje seksuale rreth moshës katër vjeçare.

     Të flasësh për seksualitetin në periudhën parashkollore duhet të fillojë që në moshë të re dhe të vazhdojë në përputhje me pyetjet dhe kuriozitetin e fëmijës gjatë gjithë procesit të rritjes. . Fëmijët parashkollorë duan të dinë se si funksionon trupi i tyre dhe i fëmijëve të tjerë, pse trupat e vajzave dhe djemve janë të ndryshëm dhe nëse pjesët intime duhet të preken kurdo dhe kudo që ata duan.

       Mosha e shkollës fillore është kur fëmijët janë në moshën e shkollës fillore. interesi dhe kurioziteti për seksualitetin zvogëlohet por nuk zhduket.Është një periudhë. Bisedat e zhvilluara gjatë kësaj periudhe e përgatisin fëmijën për adoleshencë. Përmbajtja e fjalimit duhet të përfshijë tema të tilla si ndryshimet fizike dhe shpirtërore, marrëdhëniet me seksin e kundërt.

       Adoleshenca është periudha kur zhvillimi seksual është intensiv dhe përjetohen përvojat e para. Ashtu si shmangia e të folurit për seksualitetin nuk do të thotë se adoleshenti nuk do të jetë seksualisht aktiv, të flasësh për seksualitetin nuk do të thotë se ai do të përjetojë atë që ka mësuar. Përkundrazi, hulumtimet tregojnë se të rinjtë që marrin edukim seksual kanë më pak gjasa të kenë përvoja seksuale në moshë të hershme dhe sillen më me vetëdije dhe përgjegjësi krahasuar me ata që nuk marrin edukim seksual.

       Mënyra për bisedoni me fëmijën tuaj më lehtë është të filloni edukimin seksual që në moshë të hershme. Vlerësohen mundësitë e ofruara përmes aktiviteteve të përditshme për të nisur biseda rreth seksualitetit. të shkarkueshme. Mjetet vizuale si filmat, seritë televizive dhe artikujt e revistave mund të jenë një pikënisje për të filluar bisedën. Mund ta filloni temën duke pyetur se çfarë mendon ai për këtë çështje. Edukimi seksual që do t'u jepet adoleshentëve nuk duhet të përfshijë vetëm informacione për gjininë dhe riprodhimin, por edhe tema të tilla si marrëdhëniet me seksin e kundërt, ndjenjat dhe vlerat si dashuria, dashuria, afërsia dhe mbrojtja nga shtatzënia dhe sëmundjet seksualisht të transmetueshme.

       Secili prind i përgjigjet pyetjeve të tyre? Pyetjet e fëmijëve për seksualitetin sipas arsimimit, nivelit social-kulturor, vlerave morale dhe besimeve, përgjigjet dhe reagon ndaj sjelljes së tyre. Mënyra se si prindërit u përgjigjen pyetjeve dhe reagojnë, pra qëndrimet e tyre për këtë çështje, mund të bëjë që fëmija t'u besojë prindërve dhe vetes së tij, të zhvillojë marrëdhënie të bazuara në besim me njerëzit e tjerë, të njohë seksualitetin si një fenomen natyror ose, anasjelltas, të zvogëlojë komunikimi me prindërit, heziton të bëjë pyetje dhe bëhet seksualisht aktiv. Kjo e bën atë të shtypë kuriozitetin e tij për subjektet.

       Fëmijëria dhe te njerëzit kurioziteti i të cilëve nuk është plotësuar sa duhet gjatë adoleshencës ose që kanë hasur në informacione dhe qasje negative, besimi se seksualiteti nuk është i mirë. gjë dhe se është e ndaluar, e fëlliqur ose një mëkat që nuk duhet të merret parasysh vërtetohet. Ky besim ndikon në jetën e shumë njerëzve të rritur. Ajo ka një ndikim negativ në aftësinë e një personi për të krijuar një shtëpi të shëndetshme dhe të lumtur në të ardhmen.

       Kur pyetjeve të tyre nuk u përgjigjen si fëmijë ose u përgjigjen gabimisht dhe jo të plotë, domethënë kur nevojat e tyre për informacionet nuk plotësohen në kohë, nuk konsultohen me prindërit për çështjet me të cilat kanë probleme dhe habiten gjatë adoleshencës, nuk konsultohen me prindërit për atë që lexojnë dhe mësojnë, janë të kënaqur me atë që marrin nga mjedisi. .

Fëmija, kurioziteti i të cilit nuk është i kënaqur, i drejtohet burimeve të tjera për të marrë përgjigje për pyetjet e tij.

       Për t'u dhënë mesazh fëmijëve tanë se seksualiteti është një Një temë e natyrshme për të cilën mund të flitet, duhet të marrim informacione për periudhat e zhvillimit seksual dhe duhet të kemi njohuri se si t'u përgjigjemi pyetjeve të tyre.

Lexo: 0

yodax