Problemi i një në çdo njëzet fëmijë

Specialisti i shëndetit mendor dhe sëmundjeve të fëmijëve dhe adoleshentëve Assoc. Dr. Ali Evren Tufan deklaroi se mosvëmendja, hiperaktiviteti dhe impulsiteti, simptomat e të cilave fillojnë para moshës 12 vjeç, shihen të paktën në dy ambiente të ndryshme si shtëpia dhe shkolla dhe zgjasin gjashtë muaj ose më shumë, tregojnë për çrregullimin e mungesës së vëmendjes dhe hiperaktivitetit. , dhe shtoi: "Të gjithë në moshën e shkollës fillore në botë "Ky problem, i cili shihet në një në 20 fëmijë, shfaqet edhe në një në çdo 25 adoleshentë. Në vendin tonë, numri i personave që aplikojnë në departamentet e Psikiatrisë së Fëmijëve dhe Adoleshentëve. me këto ankesa po shtohet dita-ditës", thotë ai. ADHD) janë dy çrregullime të ndryshme dhe nuk shihen gjithmonë bashkë. Megjithatë, tek fëmijët e parë së bashku, ndonjëherë hiperaktiviteti dhe ndonjëherë deficiti i vëmendjes mund të dalë në pah. Për më tepër, mund të variojnë në varësi të gjinisë; tek fëmijët e diagnostikuar me ADHD, deficiti i vëmendjes është më i zakonshëm tek vajzat, ndërsa hiperaktiviteti dhe impulsiviteti janë më të shpeshta tek vajzat.Shihet tek meshkujt.

Prof. në kundërshtim me besimin popullor, ADHD nuk shkaktohet nga niveli i lartë i inteligjencës. Dr. Ali Evren Tufan “Çrregullimi i deficitit të vëmendjes dhe hiperaktivitetit mund të shkaktojë probleme në jetën akademike, biznesore, sociale dhe private të fëmijës, dhe në të ardhmen çrregullime depresive, çrregullime ankthi, dështimi i mësimit, braktisja e shkollës, sukses i ulët në jetën e biznesit, i shpeshtë. ndryshimet e punës, ngarje e rrezikshme dhe "mund të shtohen edhe probleme të tjera si përdorimi i substancave", thotë ai. Profesori i asociuar Dr. Ali Evren Tufan u bëri paralajmërime dhe sugjerime të rëndësishme prindërve për qasjen e duhur ndaj fëmijëve të tyre.

 

Jo personalitetin e tij, por të tij Kritikoni gabimet e tyre

Këta fëmijë mund të bien shpesh, të dëmtojnë mobiljet në shtëpi dhe të lëndohen gjatë lojës. në një rast të tillë, kritikoni gabimin që kanë bërë, jo personalitetin e tyre. Për shembull, kur thyejnë një vazo, "Sikur të kisha lindur gurë në vend që të lindja ty, duart dhe këmbët e tua nuk mund të qëndrojnë të palëvizshme." Të thuash " dhemb personaliteti yt. Në vend të kësaj, ju mund ta bëni atë të kuptojë gabimin e tij duke i thënë: "Ti e theve vazon duke luajtur me të në dhomën e ndenjjes. Ky veprim është i gabuar dhe për këtë arsye unë do t'ju dërgoj në dhomën tuaj për dhjetë minuta."

 

Jep udhëzime të shkurtra dhe të qarta dhe lërini ta përsërisin atë.

Ata mund të mos dëgjojnë atë që thoni deri në fund. Edhe nëse thonë “E kuptoj”, ata në fakt nuk kuptojnë çfarë thua dhe çfarë thua. Ai mund të mos e kuptojë plotësisht atë që dëshironi prej tij, në fakt, vetëm fjalitë tuaja të para dhe të fundit do të mbeten në mendjen e tij. Prandaj, bërja e kontaktit me sy me fëmijën tuaj, dhënia e një mesazhi të qartë dhe të shkurtër dhe më pas përsëritja e tij do të rrisë efektivitetin e udhëzimeve tuaja.

 

Strukturoni rregullat e shtëpisë

Ata kanë nevojë për kujtime vizuale, konkrete dhe rregulla fikse për të organizuar detyrat e tyre. Për shembull; Edhe nëse i thoni se darka do të jetë në orën 19:00, atëherë ai do të ndihmojë në pastrimin e tryezës dhe më pas duhet të bëjë detyrat e shtëpisë, ai do të harrojë atë që keni thënë nëse është i zënë me diçka tjetër në atë kohë. Prandaj, përcaktoni rregullat e shtëpisë me një vendim të përbashkët, bëni një listë dhe vareni në tryezën e studimit të fëmijës suaj. Rregullat që do të jenë gjithmonë të dukshme do të jenë më efektive se fjalët.

 

Mos u përmbaju nga lavdërimet

Nëse ju pëlqen veprimet dhe sjelljet e fëmijës, menjëherë, pa humbur kohë.lavdërim. Përforcuesit verbalë rrisin mundësinë e përsëritjes së sjelljes së dëshiruar. Do të shihni se sjellja që përforconi dhe lavdëroni disa herë me gojë do të bëhet zakon për fëmijën tuaj me kalimin e kohës.

 

< fortë >Mos kritikoni gjatë

Specialisti i Shëndetit Mendor dhe Sëmundjeve të Fëmijëve dhe Adoleshentëve Asoc. Prof. Dr. Ali Evren Tufan “Mos e kritikoni gjatë sjelljen e padëshiruar të fëmijës suaj. "Sjelljet që kritikohen shumë dhe shpesh mund të bëhen një mënyrë për të tërhequr vëmendjen dhe komunikimin," thotë ai.

 

Mos lëvizni sendet në shtëpi

Në dhomën e fëmijës tuaj Mbani gjërat tuaja në vende të qarta dhe të sigurta. Ju mund të tregoni vendndodhjen e lodrave, çorapeve, të brendshmeve, librave dhe fletoreve me etiketa me ngjyra. Me kalimin e kohës, do të shihni që fëmija juaj do të mësohet me etiketat dhe do të fillojë ta bëjë dhomën e tij më të organizuar.

 

Mbani kontakt me mësuesin e tij

Mbani kontakt me mësuesit e tij. Vëzhgimet e tyre janë shumë të rëndësishme në diagnostikimin dhe trajtimin. Kur mësuesit e fëmijëve të diagnostikuar me ADHD vërejnë se këta fëmijë po shqetësohen ose u bërtasin miqve të tyre, ata mund t'u kërkojnë atyre të thonë emrin e fëmijës ose të kthehen para tyre, etj. paralajmërime si y Në vend që ta bëjnë këtë, ata mund të bëjnë një sjellje për të cilën kanë rënë dakord më parë me fëmijën (si p.sh. goditja e tavolinës së tyre me laps gjatë kalimit). Kjo sjellje shërben si një paralajmërim për fëmijën dhe e pengon fëmijën të dallohet mes shokëve të tij.

 

Inicioni fëmijën tuaj në aktivitete sportive

Filloni ngjarjet sportive. Sportet e kryera në një rend të caktuar mund të zvogëlojnë problemet e sjelljes. Trajnerët dhe të rriturit e ngjashëm mund të shërbejnë si model për fëmijën tuaj. Lojërat ekipore mbështesin aftësitë sociale të fëmijës suaj dhe mund ta ndihmojnë atë të modelojë rrethin e tij të miqve.

 

Gjeni kohë për veten tuaj

Fëmija. dhe Specialisti i Shëndetit Mendor dhe Sëmundjeve të Adoleshentëve Assoc. Dr. Ali Evren Tufan "Ju mund të ndiheni të rraskapitur, të lodhur dhe të dobët shumicën e kohës sepse duhet t'i kushtoni më shumë vëmendje fëmijës suaj të diagnostikuar me çrregullim të deficitit të vëmendjes dhe hiperaktivitetit. Gjeni kohë për veten të paktën një orë në javë. Mos u ndjeni në faj për Kjo sepse duke i kushtuar kohë vetes, ju mund të përmirësoni jetën tuaj të përditshme dhe "Do të përfitoni shumë edhe në sigurimin e energjisë së kërkuar për aftësitë tuaja prindërore", thotë ai. Para së gjithash, aplikohen terapitë e sjelljes dhe prindërit informohen për Qasja korrekte.Në simptomat mesatare-të rënda rekomandohet trajtimi medikamentoz si alternativa e parë për fëmijët e moshës fillore dhe më të vjetër.Asoc.Prof.Dr.Ali Evren Tufan "Trajtimi medikamentoz duhet të kryhet së bashku me psikoterapi individuale dhe familjare dhe një – “Pas dy vitesh trajtim, mjekimi duhet të hiqet për një ose dy muaj, mundësisht gjatë periudhës së shkollës dhe të rivlerësohet nëse trajtimi është i nevojshëm”, thotë ai. Asoc. Prof. deklaroi se duke qenë se ADHD është një çrregullim neurozhvillues, simptomat e tij mund të regresohen me zhvillimin dhe maturimin e sistemit nervor qendror. Dr. Ali Evren Tufan: "Medikamentet dhe terapitë e përdorura kontrollojnë përkohësisht simptomat dhe parandalojnë zhvillimin e çrregullimeve dhe problemeve shtesë. Për të vëzhguar këto përfitime, prindërit duhet të jenë në komunikim me mësuesit e fëmijëve, si dhe simptoma të tilla si dështimi i kursit, mosvëmendja, etj. dhe hiperaktiviteti janë veçanërisht të rëndësishëm." "Nëse vazhdon për gjashtë muaj, rekomandohet të aplikoni në klinikat ambulatore të psikiatrisë së fëmijëve," thotë ai.

Lexo: 0

yodax