"Vëmendja nuk e kthen asgjë në gjithçka." Goethe
Vendi i teknologjisë në jetën tonë është shumë i rëndësishëm për t'u nënvlerësuar. Nga ana tjetër, televizioni është një mjet komunikimi që zë vendin e parë në arritjen e audiencës së madhe dhe përdorimi i televizionit është rritur ndjeshëm sidomos vitet e fundit. Lehtësia e transportit të këtij mjeti, i cili është vetëm një buton i telekomandës, e mbështet këtë situatë. Me këtë rritje, efektet e karakteristikave pozitive dhe negative të televizionit tek njerëzit po shfaqen gradualisht.
Kërkimet e fundit japin gjetje shumë të rëndësishme, veçanërisht në lidhje me kohën e shikimit të televizionit nga fëmijët. Sipas kompanisë kërkimore Nielsen; Fëmijët nga mosha 2 deri në 5 vjeç shikojnë televizor për më shumë se 32 orë në javë dhe fëmijët nga mosha 6 deri në 11 vjeç shikojnë televizor përafërsisht 28 orë. Këto shifra shkaktojnë probleme serioze në zhvillimin e fëmijëve. Fëmijët që kalojnë shumë kohë para ekranit;
-
Kanë probleme komunikimi,
-
Problemet e të folurit, veçanërisht në moshat e reja. vërehet vonesë,
-
Proceset e perceptimit dhe vëmendjes dobësohen,
-
I paduruar dhe Shfaqen qëndrime agresive,
-
Ndodhin parregullsi të gjumit,
-
Ai është i ekspozuar ndaj stimujve si dhuna dhe alkooli.
p>
Ndërsa diskutohen aspektet pozitive dhe negative të përdorimit të televizionit, Këshilli i Lartë i Medias në Francë ka ndaluar shikimin e fëmijëve të moshës 0-3 vjeç. televizioni. Ky ndalim nuk mbulon vetëm kanalet për të rritur, por vlen edhe për kanalet e fëmijëve dhe foshnjave. Ky diapazon moshe mbulon periudhën më të pasur kur neuronet në tru lidhen dhe ndërtojnë ura si rezultat i përvojave. Prandaj, në këtë periudhë kur fëmija ka nevojë për t'u ekspozuar ndaj shumë stimujve dhe përvojave, tentohet të pengohet që të kalojë kohë para televizorit, ku formohet si marrës pasiv. Fëmija, i cili është pajisur me aftësinë për të përdorur të pesë shqisat që në foshnjëri, mund të përdorë vetëm shqisat e të parit dhe të dëgjimit para televizorit. Prandaj, tre organet e tjera shqisore janë në periudhat e tyre më produktive.
Ashtu si me të gjitha produktet teknologjike, përdorimi i vetëdijshëm është shumë i rëndësishëm për televizionin. Cilësia e programeve të përgatitura për fëmijë po rritet dita ditës dhe po përgatiten përmbajtje shumë të dobishme. Në këtë pikë, prindërit hyjnë në lojë. Fëmijët nuk e dinë se cili program do të jetë i duhuri apo i dobishëm për ta. Ata janë të interesuar vetëm për pjesën argëtuese dhe mund të shikojnë çdo transmetim që hasin. Fatkeqësisht, prindi që është i zënë në atë kohë ose dëshiron të jetë i zënë, mund t'ia dorëzojë telekomandën fëmijës së tij, duke e lënë fëmijën pa mbikëqyrje. Rreziku i vërtetë i televizionit fillon me këtë hap të parë dhe vazhdon gjatë gjithë periudhës së shikueshmërisë. Prindërit duhet patjetër të zgjedhin botimet, përmbajtjen e të cilave u besojnë dhe e njohin, dhe t'i lejojnë vetëm fëmijët e tyre ta bëjnë këtë. Përveç kësaj, gjuha shpjeguese dhe edukative duhet të përdoret në përputhje me situatat që krijohen duke parë televizor së bashku.
Të kenë mundësinë të shikojnë filmat vizatimorë që dëshirojnë dhe të shkarkojnë lojërat që duan nga telefonat e prindërve të tyre dhe tableta (duke marrë parasysh që një shumicë e konsiderueshme prej tyre kanë edhe tabletat e tyre…), Është një nga ngjarjet më të zakonshme, por më të rënda të kohëve të fundit.
Në këtë pikë, prindërit që janë vërtet të vetëdijshëm mund të menaxhojnë proces shumë mirë. Transmetimet që duhen ndjekur përcaktohen me konsensusin e të dy prindërve. Pastaj, pasi fëmija mbaron së shikuari, ai mund të lexojë një libër, të luajë me lodrat e tij ose të pikturojë... Por ai e di këtë: Koha ime për të parë televizor ka mbaruar. Sa më shpejt t'i japim fëmijës këtë vetëdije dhe pjekurinë për të pranuar situatën, aq më pak vështirësi do të ketë në organizimin e jetës së tij.
Nga ana tjetër, ka qëndrime prindërore që kanë disa vështirësi për të vepruar me vetëdije. . Sipas deklaratave të tyre; “Ai është fëmijë, le të ndjekë çfarë të dojë, nuk dua të jem kokëfortë ose kur vijnë mysafirë, vetëm kështu na lë të qetë”. Dhe një nga shprehjet më të dëgjuara është kjo: "Telekomanda mund të jetë vetëm në dorën e tij, ai shikon vazhdimisht televizor duke ngrënë ose derisa të shkojë në shtrat në mbrëmje". Është e mundur të dëgjosh këtë dhe mijëra deklarata si këto. Megjithatë, siç them gjithmonë, në situata të tilla, të zemërohesh me fëmijën ose t'i thuash se ka një natyrë kokëfortë, është shumë e dëmshme për fëmijën. Do të thotë të jesh në varfëri. Sepse në situata të tilla përgjegjësia kryesore është e prindërve. Prindi duhet me vetëdije ta bëjë atë ta ndiejë rolin e tij në shtëpi dhe fëmija duhet të mësojë si të sillet në përputhje me rolin e tij/saj. Nëse ai mund të brendësojë dhe zbatojë atë që ka mësuar, mund të shihet se situata të tilla do të zvogëlohen në një kohë shumë të shkurtër.
Fëmijët tanë janë e ardhmja jonë, më e vlefshmet tona. Nëse pyet ndonjë prind në botë, ata do të thonë se pasuria e tyre më e vlefshme në botë janë fëmijët e tyre. Ata posaçërisht theksojnë se shëndeti i tyre është i pari. Megjithatë, ka një pikë shumë të rëndësishme që nuk merret parasysh këtu. Kur bëhet fjalë për shëndetin e fëmijëve; Mendohet se duhet të hanë mirë, të mos ftohen, të mos kenë temperaturë... Po, shëndeti fizik është i rëndësishëm për të gjithë, por ajo që me të vërtetë kalon pa u vënë re është shëndeti mendor. Asgjë tjetër në botë nuk mund të shkaktojë dëmin që përdorimi i pavetëdijshëm i teknologjisë mund t'i shkaktojë fëmijës suaj. Dhe mund të kuptohet më qartë se sa i mirë është apo jo shëndeti mendor kur fëmija shkon në një institucion parashkollor. Gjendja e shëndetit mendor të fëmijës mund të vërehet lehtësisht kur ai/ajo përballet me një situatë që kërkon përdorimin e shumë proceseve mendore si procesi i përshtatjes në grup, aftësia për të perceptuar, përqendruar, aftësi për të përfunduar puna që ai/ajo ka filluar etj.
Si rrjedhim, në mënyrë që fëmijët tanë të jenë mirë dhe të shëndetshëm mendërisht, është shumë e rëndësishme që prindërit të veprojnë me vetëdije. Në fakt, po flasim për një situatë që shumë prej nesh e njohin por e kanë të vështirë ta zbatojnë. Pastaj, së pari le të marrim masa paraprake për të mbrojtur shëndetin tonë mendor. Do të shihni se këto masa paraprake do të tërheqin vëmendjen e fëmijëve tuaj në një kohë të shkurtër dhe shëndeti mendor i juve dhe i fëmijës suaj do të mbrohet.
Lexo: 0
