Në ditët e sotme, termi hiperaktiv është bërë termi që përdoret për një fëmijë që nuk mund të ulet ulur ose ka shumë energji. Pra, kush është ky fëmijë i hutuar dhe hiperaktiv?
Një nga simptomat më të rëndësishme; Për të qenë në gjendje të flasim për praninë e çrregullimit të hiperaktivitetit të deficitit të vëmendjes tek një fëmijë, ndryshimet e dukshme duhet të fillojnë para moshës shtatë vjeç, të shihen në të paktën dy mjedise si shkolla dhe shtëpia, të jenë këmbëngulëse dhe të jenë të një madhësia që ndikon në jetën e përditshme.
Një diagnozë përfundimtare nuk mund të bëhet tek fëmijët parashkollorë. Është e vështirë ta vësh këtë në perspektivë sepse rezulton se shumica e fëmijëve të vegjël janë aktivë dhe sjellja e tyre ndryshon. Në këtë rast, zhvillimi duhet të monitorohet duke bërë një vlerësim me kalimin e kohës. Specialisti që bën vlerësimin e arrin diagnozën duke kombinuar vëzhgimet klinike, gjetjet e ekzaminimit dhe rezultatet e testimit me informacionin e marrë nga familja dhe mësuesi.
Nuk është e lehtë t'i bësh fëmijës një diagnozë përfundimtare, për shkak të problemeve të përjetuara brenda familjes. Probleme të tilla si problemet shëndetësore dhe vështirësitë në të mësuar mund të shkaktojnë gjithashtu lëvizshmëri dhe sjellje të paqëndrueshme te fëmijët. Edhe pse simptomat e çrregullimit të hiperaktivitetit të mungesës së vëmendjes janë të pranishme, në një rast të tillë fëmija nuk diagnostikohet me çrregullim të hiperaktivitetit të mungesës së vëmendjes.
Nëse shikojmë simptomat dhe karakteristikat e këtyre fëmijëve;
-
Fëmijët hiperaktivë kanë vështirësi të kushtojnë vëmendje, veprojnë papritur pa menduar dhe në përgjithësi janë shumë aktivë. Në disa, megjithëse mund të vërehet deficiti i vëmendjes dhe sjellje jokonsistente, mund të mos ketë hiperaktivitet. Në fakt, shumica e fëmijëve mund të sillen në këtë mënyrë herë pas here, por fëmijët hiperaktivë tregojnë pothuajse gjithmonë një sjellje të tillë.
-
Ai nuk mund t'u kushtojë vëmendje detajeve dhe bën gabime të thjeshta të pakujdesshme në mësime. . Ata kanë vështirësi në ruajtjen e vëmendjes.
-
Ata mund të duket se nuk dëgjojnë kur u flasin drejtpërdrejt dhe mund të mos jenë në gjendje të mbajnë komunikimin.
-
Nuk dëshiron të bëjë detyrat e shtëpisë. Ata nuk mund të ulen në fillim të mësimit për një kohë të gjatë.
-
Ata shpërqendrohen lehtësisht. Ata janë harrestarë. Ata nuk mund të veprojnë në mënyrë të planifikuar.
-
Fëmijët janë të shqetësuar dhe nuk mund të qëndrojnë të palëvizur për një kohë të gjatë. Ata vrapojnë përreth ose ngjiten në mjedise të papërshtatshme. Ata mund të kenë probleme rreziku.
-
Ata nuk mund të luajnë qetësisht me miqtë, kanë probleme me shokët e tyre të lojës.
-
Fol gjithashtu. shumë. Ata përgjigjen dhe bëjnë pyetje përpara se personi tjetër të përfundojë fjalinë e tij.
-
Ata punojnë në një mënyrë të çrregullt, të paplanifikuar dhe të parregullt dhe nuk mund të respektojnë afatet kohore. Kjo është arsyeja pse ata tregojnë performancë të dobët në studimet e kontrolluara.
Ata shpesh dështojnë të kryejnë detyrat e caktuara. Ata nuk mund të përmbushin përgjegjësitë e tyre.
Është e rëndësishme që simptomat të shfaqen për më shumë se 6 muaj. Nëse sjelljet ndikojnë në suksesin e kursit dhe rrjedhën tonë në jetën e përditshme, do të jetë e dobishme për ju dhe fëmijën tuaj që të merrni ndihmë nga një ekspert.
Lexo: 0
