Familja në të cilën kemi lindur, duke filluar nga fëmijëria e hershme, ka një rëndësi të madhe në përcaktimin e personit që do të bëhemi. Ky proces daton që nga reagimi i foshnjës ndaj mënyrës së shkëputjes së nënës. Ne mësojmë përmes vëzhgimit, veçanërisht në fëmijërinë e hershme dhe fillojmë të mbajmë gjurmët e familjeve tona duke imituar prindërit tanë pa e kuptuar. Kështu zhvillohen sjelljet me të cilat jemi mësuar, si të qenit i dashur, i braktisur, krijimi i një marrëdhënieje besimi ose, përkundrazi, shmangia. Sjelljet që vëzhgojmë dhe mësojmë në shtëpi zhvillohen dhe përcaktojnë reagimet tona ndaj marrëdhënieve që do të krijojmë në moshën madhore. Mund të themi se traumat e përjetuara gjatë fëmijërisë, neglizhenca, dhuna dhe, përkundrazi, krijimi i një marrëdhënieje të sigurt lidhjeje janë elementet përcaktuese të marrëdhënieve tona në të ardhmen. Nëse prindërit i bëjnë fëmijët e tyre të ndiejnë ndjenjën bazë të dashurisë dhe besimit dhe i qasen ekzistencës së tyre si individë me respekt, mund të themi se këta fëmijë do t'i qasen marrëdhënieve të tyre të ardhshme në mënyrë të shëndetshme, pa frikë se mos krijojnë një lidhje besimi dhe dashurie. Një fëmijë që i ka marrë këto dy emocione bazë që në foshnjëri nuk do të zhvillojë uri apo frikë për këto emocione në moshën madhore. Duke qenë se nuk përjetojnë mungesë dashurie, ata nuk i konsiderojnë partnerët si figura të nënës/babës në marrëdhëniet e tyre. Përkundrazi, një fëmijë që është rritur duke lënë pas dore dashurinë dhe kujdesin dhe për këtë arsye nuk ka mësuar të krijojë një lidhje besimi, mund të dëshirojë të marrë kënaqësi nga këto dy emocione themelore te njerëzit e tjerë në marrëdhëniet e tyre. Kjo nuk është një dëshirë e vazhdueshme e vetëdijshme. Kjo ndjenjë, të cilën tani mund ta përkufizojmë si një zbrazëti e brendshme, mund t'i shtyjë fëmijët të gjejnë partnerë të ngjashëm me prindërit e tyre në jetën e mëvonshme. Nëse ky person është burrë, ai mund të zhvillojë ndjenja për një grua të cilën e krahason me nënën e tij. Edhe pse kjo ndjenjë ekziston shumë e ngjashme me dashurinë, në themel të kësaj ngjashmërie mund të qëndrojë uria për dashuri dhe vëmendje që nuk mund të merret nga nëna. Po kështu, mund të konsiderojmë një shembull tjetër të një vajze që nuk ka marrë ndjenjat e vëmendjes dhe dashurisë nga babai i saj, duke zhvilluar ndjenja për një burrë të ngjashëm me të atin. Një person bie në dashuri me dikë që nuk do t'i kushtojë vëmendjen që nuk mund të merrte nga familja e tij dhe shpreson ta gjejë atë tek ai person. Kjo mungesë emocioni, e cila vazhdon që në fëmijëri, mund të krijojë një rreth vicioz në marrëdhëniet romantike. Kjo situatë, e cila në psikoanalizë quhet detyrimi i përsëritjes, çon në një qorrsokak në marrëdhënie. Personi bën zgjedhje të ngjashme dhe më pas ndoshta i jep fund marrëdhënies.
Pra, si mund të reagojë ndryshe një fëmijë që nuk ka marrë lidhjen e dashurisë dhe besimit, dy emocionet bazë që përmendëm, përveç kërkimit të këtyre dy emocioneve? Me shmangie. Megjithëse disa fëmijë vazhdojnë t'i kërkojnë këto dy emocione te njerëzit e tjerë, të tjerë i përvetësojnë këto emocione dhe shmangin krijimin e marrëdhënieve. Marrëdhëniet e ngushta mund të jenë të huaja dhe për këtë arsye të frikshme për ta. Ndërsa është shumë e vështirë të zhvillosh një ndjenjë besimi, ata mund t'i qasen lidhjes së dashurisë me dyshim. Njerëzit preferojnë emocionet që i njohin dhe janë mësuar. Mungesa e besimit ndikon jo vetëm në marrëdhëniet romantike, por edhe në marrëdhëniet me punën/miqësinë/pjesëtarët e tjerë të familjes. Besimi dhe dashuria që një fëmijë merr ose nuk merr nga prindërit e tij mund të zbulohet përmes këtyre modeleve të sjelljes në marrëdhëniet romantike. Prandaj, baza e një marrëdhënieje të shëndetshme dashurie vjen nga dashuria dhe besimi i fituar brenda familjes.
Lexo: 0
