Ndërsa e mbani mend ditën kur e mbajtët fëmijën tuaj në krahë sikur të ishte dje, sot po bëni një fillim krejt të ri për të. Dhëmbi i parë, hapi i parë, mosha e parë dhe fillimi në kopsht është një hap shumë i rëndësishëm si për familjet ashtu edhe për fëmijën. Të qenit në një mjedis të ndryshëm nga ai që ka jetuar që nga lindja e tij, ndonjëherë duke u përshtatur me rregulla të tjera nga ato që është mësuar, të ndihesh i sigurt dhe të vendosësh marrëdhënie të reja janë të gjitha fillime të reja.
Fëmija, i cili arrin një pjekuri të caktuar psiko-sociale pas moshës 3 vjeçare, fillon procesin e socializimit.ka arritur një nivel ku mund të vazhdojë shkollën. Fillimi i kopshtit mund të jetë një ndjenjë e mirë, por ndonjëherë mund të përfshijë ankth të fortë për të dyja palët. Ankthi i përjetuar për shkak të pasigurisë në periudhën fillestare zvogëlohet dhe zhduket pasi fëmija njihet me mjedisin dhe i beson mësuesit. Fëmijët nuk janë të vetmit që përjetojnë ankth gjatë kësaj periudhe. Është një pikë shumë e rëndësishme për procesin e përshtatjes që familjet e tyre të mos pasqyrojnë tek ata shqetësimet e tyre për fëmijët e tyre. Një fëmijë që sheh se familja e tij është e qetë, e vendosur dhe e qëndrueshme, mund ta kalojë këtë proces më lehtë. Prandaj, është shumë e rëndësishme që familja dhe fëmija të jenë gati për këtë situatë për të filluar kopshtin.
Ndërsa procesi i përshtatjes në kopsht ndonjëherë përfundon shpejt dhe lehtë, ndonjëherë kursi Ky proces ndryshon në varësi të qëndrimeve të familjeve, dallimeve individuale të fëmijës dhe jetës parashkollore të fëmijës. Kur e konsiderojmë muajin e parë mesatarisht si një proces përshtatjeje, çfarë mund të bëjmë ne si prindër në këtë proces?
Para së gjithash, kushti i parë për procesin e përshtatjes është që familjet të jenë të “përcaktuara”. . Tani që fëmija juaj ka arritur një nivel të caktuar pjekurie, është shumë e rëndësishme për zhvillimin e tij psiko-social që ai të kalojë më shumë kohë me moshatarët e tij. Në këtë pikë, është e rëndësishme të mos veproni emocionalisht si prind. Mos harroni se nëse dorëzoheni një herë, përpjekjet tuaja deri në atë pikë do të jenë të kota dhe procesi i përshtatjes që fillon përsëri nga fillimi do të jetë më rezistent.
Një pikë tjetër e rëndësishme është që prindërit të veprojnë “në vazhdimësi” si familje. Përshtatja në shkollë është një proces dhe prindërit duhet të mbështesin njëri-tjetrin në sytë e fëmijës derisa të përfundojë ky proces. Qëndrimi i një anëtari të familjes (gjyshja/gjyshi) në favor të fëmijës shfaqja e tij mund ta bëjë situatën të pakuptueshme. Nuk duhet të harrojmë se nëse nuk mund të jemi të qëndrueshëm dhe të vendosur, jo vetëm do ta komplikojmë procesin, por edhe do ta shtyjmë atë që duhet të ndodhë për vitet e mëvonshme. Nuk duhet të harrojmë se nëse një fëmijë që ka vështirësi në procesin e përshtatjes në moshën 4 vjeçare nuk ndjek shkollën, ai do t'i përjetojë këto ndjenja përsëri dhe më intensivisht në moshën 6 ose 7 vjeçare, pra kur takohet për herë të parë shkollë.
Është e rëndësishme të mos mungosh, sidomos në fillim. Ndërkohë që problemet e përjetuara gjatë procesit të përshtatjes zvogëlohen drejt fundjavës, ato mund të përsëriten më intensivisht të hënën me futjen e të shtunës dhe të dielës.Diskutimi paraprak për oraret e mbërritjes dhe nisjes së shkollës dhe mbajtja e premtimeve tona për këtë çështje redukton ankthin që përjeton fëmija. . Vizita në shkollën e fëmijës, njohja me klasën e tij dhe takimi me mësuesin e tij para fillimit të shkollës mund ta lehtësojnë procesin e përshtatjes. Thënia e lamtumirës në shkollë mbart një rrezik të madh për fëmijët që i lënë në shkollë nga familjet e tyre në mëngjes. Ndërkohë që preferohet që lamtumira të jetë e shkurtër, nuk duhet harruar se të qenit e gjatë e vështirëson largimin e nënës/babait.
Kur fëmija juaj të vijë nga shkolla, do të ishte më mirë të prisnit të tregojë atë që ka përjetuar në shkollë në vend që ta bombardojë me pyetje. Bërja e kërkesave nga shkolla/mësuesja në përputhje me kërkesat e fëmijës suaj (në rregull, do t'i them mësuesit, nëse ka spinaq në vakt, nuk do ta hani) nuk përkon me konceptin e shkollës, ku mësimi zhvillohet brenda korniza e rregullave të caktuara. Kushti i parë për të jetuar së bashku është të aftësohen për t'u përshtatur me rregullat ekzistuese.Nuk duhet të harrojmë se procesi i përshtatjes është një situatë normale për fëmijën dhe se fëmija reagon ndaj ndryshimeve dhe pasigurisë në jetën e tij. Rezistenca ndaj gjumit, humbja e oreksit, agresiviteti apo humori gjatë kësaj periudhe janë mekanizma mbrojtës të zhvilluar nga fëmija. Këto vështirësi, të cilat përgjithësisht hasen me fillimin e shkollës, ndonjëherë mund t'i përjetojnë disa fëmijë pasi të zbulohet shkolla. Sa herë që procesi i përshtatjes në shkollë zgjat më shumë se normalja dhe reagimet rriten në vend që të ulen, atëherë ka një periudhë kohore. Mbështetja mund të merret nga këshilltari.
Përshtatja me shkollën është një proces që kërkon kohë. Ju uroj të jeni të qetë, të qëndrueshëm dhe të vendosur me dashuri në këtë proces...
Lexo: 0
