Çfarë është shpërqendrimi? A është problemi i vëmendjes një keqbërje e zakonshme? Pse numri i studentëve që vuajnë nga problemet e vëmendjes po rritet dita-ditës? Para së gjithash, duhet të shprehim shumë qartë informacionin e mëposhtëm:
Problemi i përqendrimit nuk është një mungesë e zakonshme mendore, është një mosfunksionim i zonës së funksionit ekzekutiv të vëmendjes në rajonin frontal të trurit. , e matur me teste.
Analiza dhe vlerësimi i vëmendjes. Të dhënat shkencore të marra nëpërmjet testeve udhëzojnë ekspertët në analizimin dhe diagnostikimin e problemeve të matjes së vëmendjes dhe të përqendrimit. Arsyeja pse ka pasur një rritje të konsiderueshme të numrit të fëmijëve me probleme të fokusit dhe vëmendjes në 20 vitet e fundit nuk është sepse ky çrregullim ishte më pak i zakonshëm 20 vjet më parë, por sepse kushtet e sotme diagnostikuese dhe sistemet e testeve të aplikuara janë përmirësuar. p>
Çfarë janë problemet e vëmendjes dhe fokusit? Analiza e përqendrimit
Me zhvillimet shkencore në vitin 2013, ne mund të mësojmë se si funksionon rajoni përkatës i trurit që menaxhon funksionet njohëse të vëmendjes. Pas imazhit të valëve të trurit, mund të përcaktohet se si funksionon zona frontale e trurit dhe nëse ka një problem fokusimi.
Ushtrimet për rritjen e vëmendjes neurofeedback mundësojnë vizualizimin e qendrës së vëmendjes që funksionon keq në trurit. Identifikimi dhe përcaktimi i qendrës së vëmendjes në tru dhe zhvillimi i ushtrimeve janë të rëndësishme në trajtim. Ushtrimet për përmirësimin e vëmendjes neurofeedback janë praktika që prindërit kanë filluar të preferojnë për fëmijët e tyre në vendin tonë, si dhe në Shtetet e Bashkuara dhe të gjitha vendet e Bashkimit Evropian, pasi ato ofrojnë përmirësim pa drogë dhe të përhershëm.
Programet e ushtrimeve për përmirësimin e vëmendjes janë zbatuar me sukses tek fëmijët nga mosha 6 vjeç e lart. Niveli i vëmendjes dhe thellësia e vëmendjes së fëmijës janë shumë të rëndësishme në procesin e të mësuarit. Për të marrë mesazhet e sakta nga mjedisi, për të interpretuar saktë këto mesazhe dhe për t'i përdorur këto mesazhe në procesin e të mësuarit, procesi i vëmendjes duhet të funksionojë plotësisht. Nëse familja nuk e kupton që fëmija i tyre ka problem përqendrimi ose nëse nuk zbatohen ushtrime për rritjen e përqendrimit, fëmija mund të përjetojë probleme akademike dhe sociale në sistemin arsimor shkollor duke filluar nga kopshti.
Lexo: 0
