Mosha 2 vjeçare është faza ku fëmija im del nga foshnjëria dhe dëshmon se ai arrin një ndërgjegjësim në rritje për identitetin e tij. Fëmija 2-vjeçar fillon të ecë e të vrapojë dhe ta perceptojë veten të ndarë nga mjedisi i tij/saj. Fëmijët që fillojnë të ndërgjegjësohen për veten e tyre fillojnë t'u rezistojnë kërkesave, fjalëve dhe urdhrave të prindërve të tyre. Zhvillimi i shpejtë në vitin e dytë të jetës e bën fëmijën të pavarur në shumë aspekte. Në këtë fazë, fëmija përpiqet të provojë veten duke përvetësuar aftësi motorike dhe aftësi gjuhësore. Duke filluar nga mosha 2 vjeçare, cilësi të tilla si të shohësh këndvështrimin e dikujt tjetër dhe socializimi fillojnë të shihen.
Në këtë periudhë, fitimi i pavarësisë së fëmijës, dëshira për të provuar veten dhe njohja e vetvetes janë ndër proceset e zhvillimit të shëndetshëm. . Periudha 2-vjeçare që vjen pas përfundimit të foshnjërisë është fillimi i periudhës së parë të fëmijërisë. Edhe pse shkalla e zhvillimit fizik në vitet e hershme të fëmijërisë zvogëlohet pak në krahasim me foshnjërinë, rritja vazhdon të rritet rregullisht. Në vitet e hershme të fëmijërisë, fëmijët tregojnë përparim në aftësitë e tyre motorike si ecja, ngjitja, vrapimi dhe kërcimi, në varësi të zhvillimit të muskujve. Gjatë periudhës 2-vjeçare, muskujt që demonstrojnë aftësi motorike bruto zhvillohen më shumë se muskujt motorikë të hollë dhe fëmijët në këtë periudhë janë më të suksesshëm në aftësitë motorike bruto.
Sipas fazave normale të zhvillimit, Fëmijët 2 vjeç duhet të kishin filluar të flisnin. Një fëmijë që nuk mund të shprehet fillon të nervozohet.Në këtë moshë prindërit duhet të mbështesin të folurin e fëmijës duke krijuar një mjedis stimulues. Në të njëjtën kohë, muskujt e urinimit dhe defekimit fillojnë të zhvillohen gjatë kësaj moshe. Aftësia e fëmijës për të ushtruar kontroll mbi procesin e tij të jashtëqitjes gjithashtu e ndihmon atë të zhvillojë një ndjenjë zgjedhjeje. Kjo ndjenjë e zgjedhjes përbën bazën e ndjenjës së autonomisë. Është e rëndësishme të zhvillohet një ndjenjë autonomie. Gjatë kësaj periudhe, fëmijët nuk duhet të kenë vështirësi në përvetësimin e zakoneve të tualetit, tek fëmijët që kanë vështirësi rritet ndjenja e frikës dhe ankthit.
Fëmijëve 2-vjeçarë u pëlqejnë librat me figura, u kushtojnë vëmendje detajeve në fotografitë në libra dhe fotografitë tërheqin vëmendjen e tyre. Në këtë periudhë moshe, fëmijët ndërveprojnë me të rriturit që njohin. Ata mund të dallojnë të dhënat përmes fotografive, fillojnë të përsërisin fjalët dhe duan t'u këndojnë këngëve të tyre poezi fëmijësh. Në moshën e dytë, fëmijët tani mund të ndjekin udhëzime të thjeshta, të luajnë lojëra të thjeshta dramatike dhe të bëjnë imitime vetë. Fëmijët 2-vjeçarë bëhen nervozë kur përpiqen të shprehin zemërimin ose dëshirat e tyre. Ata mbrojnë atë që kanë me vendosmëri dhe shpesh zgjedhin të qajnë në vend që të tregojnë atë që duan. Ata përdorin shumë shprehjet "Jo, nuk dua - nuk do". Herë pas here, ata kanë shpërthime zemërimi kur dëshirat e tyre nuk plotësohen. Ata duan që dëshirat e tyre të përmbushen menjëherë, gjatë kësaj periudhe aftësitë e tyre për zvarritje nuk janë zhvilluar ende. Ky proces është një fazë e natyrshme e tranzicionit që mund të shihet tek çdo fëmijë.Në këtë proces të vështirë fëmija është i paqëndrueshëm, rebel dhe negativ. Fjalët e të rriturve nuk dëgjohen, në fakt bëhet vazhdimisht e kundërta, sepse fëmija tenton të provojë veten në këtë proces. Ata zemërohen kur ajo që duan është e kufizuar. Gjatë kësaj periudhe ata preferojnë të hanë ushqimin që duan dhe të veshin rrobat që zgjedhin. Gjatë kësaj periudhe, fëmijët synojnë t'i arrijnë vetë disa gjëra, kanë nevojë si për pavarësi ashtu edhe për miratimin e prindërve.
Injorimi i sjelljes negative të fëmijës gjatë periudhës 2-vjeçare, duke qëndruar indiferentë për një kohë të gjatë. ndërsa, duke e drejtuar vëmendjen e fëmijës në një aktivitet tjetër, duke bërë që fëmija të bëhet nervoz.Është shumë e rëndësishme të tregoheni të qetë dhe të durueshëm gjatë zemërimit, të flisni me fëmijën duke bërë kontakt me sy dhe t'i jepni mesazhin "Të kuptoj" . Në vend që të vendosni rregulla dhe të jeni kokëfortë me të, jepini atij një hapësirë ​​të lirë dhe në këtë proces, jepini fëmijëve mundësi për gjëra që mund t'i arrijnë vetë. Këto sjellje do të mbështesin vetëbesimin e tyre dhe do t'i bëjnë ata të ndihen të sigurt.Nëse u jepni atyre detyra të vogla, ata do të ndihen të rëndësishëm. Mos shmangni t'i thoni fëmijës se ju e dini. Thënia "ju e dini" ju lejon të respektoni dëshirat e fëmijës dhe e mëson fëmijën të marrë përgjegjësinë për veprimet e tij.
<Lexo: 0
