Kjo është një nga fjalitë që dëgjoj shpesh nga prindërit: 'Ai u bindet rregullave në shkollë dhe bëhet një person krejtësisht tjetër kur kthehet në shtëpi'.
Arsyet për këtë janë;
>Kufijtë në shtëpi janë më fleksibël se kufijtë në shkollë.
Nëna dhe babai nuk sillen në mënyrë të vazhdueshme,
Fëmija nuk e di jo-në e vërtetë, nëna dhe babai shpesh përdorin fjalën jo.
Nuk ofrohet komunikim pozitiv ndërmjet nënës, babait dhe fëmijës< Mund të jepen shembuj të tillë si /p>
.
Disa këshilla të vogla për komunikim të saktë;
Së pari, duhet të pranoni që fëmijët tuaj janë individë dhe të komunikoni me ta. (Pavarësisht moshës së tij, nëse i shpjegoni arsyet e kërkesave tuaja nga fëmija juaj dhe nëse kjo pranohet nga fëmija juaj, ai do ta bëjë atë sjellje.) Përsëri, mendoni për veten si individ, a do të shfaqnit një sjellje që bëni nuk kuptoj? Mos harroni gjithashtu se; Fëmijët tuaj nuk duhet të bëjnë çfarë të doni. Ju mund të gjeni zgjidhje të zakonshme duke folur me të se pse nuk e bëri atë.
Kërkoni pritshmëritë tuaja nga fëmija juaj, duke marrë parasysh zhvillimin e tij. Për shembull; Nuk do të ishte logjike t'i kërkoni një fëmije që nuk i ka mbledhur më parë lodrat e tij për t'i mbledhur ato. Ju mund t'i ndihmoni studentët të mësojnë lehtësisht detyra të tilla duke i ndarë ato në pjesë më të thjeshta ose duke i bërë lojëra.
Pas përfundimit të këtyre detyrave; e vlerësoj patjetër.
Përqendrohuni në sukseset e tyre në vend që të tregoni mangësitë e tyre në detyrë. Për shembull; Fëmijës që ka mbledhur të gjitha lodrat e tij dhe një ose dy lodra janë lënë në tokë, në vend që t'i thoni 'Ju keni mbledhur shumicën e lodrave të tij, keni bërë një punë të shkëlqyer, në vend që t'i thoni 'Dy nga lodrat e tij janë ende në terren.'
Nëse dëshironi që ai t'ju dëgjojë, ju duhet të jeni i pari Dëgjojeni fëmijën tuaj. Nëse dëshironi që ai të dijë kufijtë e tij dhe t'u bindet rregullave, së pari respektoni kufijtë e tij. Jepini atij zona ku ai është i lirë. Për shembull; Përsëri, le të jetë i lirë të luajë në dhomën e tij siç dëshiron në sjelljen e tij të koleksionit të lodrave dhe shprehu se ju e respektoni këtë. "Kjo është dhoma juaj dhe ju mund të luani si të doni, unë ju respektoj." Por dhoma e ndenjes është një zonë e përbashkët dhe ju duhet të mbledhni lodrat tuaja kur luani atje.
Ji i qëndrueshëm. pa thënë jo Mendoni dy herë më parë, mos i thoni jo diçkaje që do t'i thoni po më vonë, në mënyrë që fëmija të dijë jo-në e vërtetë dhe kufijtë e saj. Babai le t'i thotë po asaj që nëna thotë po, dhe nëna le t'i thotë jo asaj që babai thotë jo. Nëse ka një mospërputhje, fëmija dëgjon palën që thotë po, jo palën që thotë jo.
Në disa raste, diçka që ju i thoni po mund të rezultojë në të vërtetë. të jetë jo. Për shembull; Ndërsa ju mund ta lejoni atë të hajë me dorën e tij në shtëpinë tuaj, ju mund të mos e lejoni atë të hajë si mysafir. Sigurohuni që t'ia shpjegoni fëmijës këtë dallim. Tregojini atij/asaj pse është "po" në shtëpi, por "jo" kur vizitoni.
Është shumë e rëndësishme që fëmija të dijë jo-në e vërtetë, jo-ja e vërtetë duhet të mbështetet me trupin, gjestet dhe tonin e zërit. Këtu nuk është e nevojshme të jesh i ashpër, por të dukesh i vendosur. Dhe padyshim arsyet për të mirë; duhet t'i shpjegohet fëmijës. Mos harroni, ju nuk po përpiqeni të dominoni fëmijën, po i mësoni atij kufijtë e familjes tuaj si partner.
Mos e krahasoni fëmijën tuaj me fëmijët e tjerë. Çdo fëmijë është i ndryshëm dhe i veçantë, po kështu çdo familje. Çdo familje ka rregullat dhe kufijtë e saj. Krahasoni fëmijën tuaj me veten dhe përqendrohuni në zhvillimin e tij.
Lexo: 0
