Kur u kërkojmë fëmijëve të vizatojnë figura, pikturat që shumica prej tyre vizatojnë janë shtëpi, pemë, re dhe zogj, gjë që na paraqet universalitetin e mendjes dhe emocioneve në natyrë. Fëmijët na japin shumë mesazhe verbale dhe jo verbale. Testet e figurave janë një nga testet projektive në të cilat mesazhet nënndërgjegjeshëm që pasqyrojnë përvojat e fëmijëve, këndvështrimin e tyre për jetën
dhe ndjenjat e tyre të fshehta konkretizohen dhe mund të jenë më të kuptueshme dhe të analizuara.
Kur vlerësohen vizatimet e fëmijëve, Gjëja e parë që duhet marrë parasysh është zhvillimi i fëmijës. Sepse një figurë që na tremb mund të jetë edhe një shkarravitje krejt normale
në varësi të zhvillimit të saj. Jepini shkumësat dhe letrat fëmijës tuaj dhe kuptoni më mirë pikëpamjet e tij/saj për botën dhe veten e tij/saj me mesazhe pohuese dhe pohuese, në mënyrë që ai/ajo të shprehë lehtësisht ndjenjat dhe mendimet e tij/saj.
Faza Doodle (2-4 vjet)
br /> Gjatë kësaj periudhe, ndërsa zhvillimi i muskujve të vegjël të fëmijës fillon të zhvillohet ngadalë, ai/ajo do të bëjë shkarravitje krejtësisht të rastësishme
dhe këto nuk do të kenë asgjë. , kur fëmija mbush moshën 3 - 4 vjeç, ai/ajo mund të fillojë të bëjë vija dhe rrathë në një rresht të vetëm. p>
Periudha para skemës (4-7 vjeç)
Fëmija, i cili tani fillon të identifikohet me njerëzit rreth tij, fillon t'i shndërrojë shkarravatimet e tij në figura njerëzore
. Një fëmijë në moshën 5 vjeçare mund të shprehë ndryshe madhësinë e organeve. Deri në moshën 6 vjeçare
Pas syri i duhur, ai fillon të vizatojë detaje si vetullat dhe mustaqet dhe mund të gjejë subjekte për pikturat e tij.
Në këtë periudhë, fëmija mund të vizatojë objektet që i intereson në përmasa më të mëdha se të tjerët.
Periudha skematike (7-9 vjeç)
/> Fëmija, i cili ka një mendim për mjedisin dhe njerëzit e tij, mund të përshkruajë rolet mashkullore dhe femërore
sipas dëshirës. Duke ndarë qiellin dhe tokën me një vijë, ai e gjen veten një vend në ekosistem si një skemë.
Mendimet e tij janë më konkrete dhe fotografitë janë të qarta dhe të dallueshme, ashtu siç përshkruan fëmija.
Periudha e realitetit (9-12 vjet)
Siç e dini, çdo organ në trupin tonë është në përpjesëtim me njëri-tjetrin në raportin e artë. Fëmija në këtë periudhë
mund të krahasojë pemën me personin, personin me shtëpinë dhe vetullën me syrin në pikturat që vizaton. GRAMATIKA
Njerëzor: Gjinia njerëzore që ai vizaton tregon karakterin ose rolin me të cilin ai identifikohet. Numri i njerëzve të vizatuar na jep të dhëna për ndërveprimin e tyre me mjedisin dhe nëse janë socialë apo antisocialë.Koka: Vizatimi i një personi me kokë të madhe simbolizon një fëmijë që dëshiron të jetë shumë punëtor. Kjo kokë e tërhequr shumë, që tregon se fëmija dëshiron
sukses, mund të nënkuptojë gjithashtu se fëmija e sheh veten si të pamjaftueshëm.
Goja: Goja është një faktor komunikimi në vizatime. Një gojë anormalisht e vogël ose e madhe e tërhequr
tregon se fëmija ka probleme me të folurin, ndërsa një gojë e patërhequr tregon se ai/ajo është i mbyllur për komunikim.
Syri: Një fëmijë që tërheq sy shumë të mëdhenj mund të jetë mjaft kurioz.
Dhëmbët: Shumë krijesa në natyrë e bëjnë prenë në copa me dhëmbë. Dhëmbët e vizatuar shumë qartë simbolizojnë dhunën dhe
agresionin në nënndërgjegjen tonë.
Këmba: Në nënndërgjegjen tonë, këmba simbolizon ndjenjën e besimit. Këmbët shumë të vogla, të tërhequra në mënyrë të paqartë mund të simbolizojnë një fëmijë që nuk ka vetëbesim të mjaftueshëm. Këmbët e drejtuara djathtas tregojnë se fëmijët po shikojnë drejt së kaluarës
dhe duan të qëndrojnë në vitet e fëmijërisë. Këmbët e drejtuara nga e majta mund të shprehen si përcaktimin e synimeve të fëmijës për të ardhmen.
Hunda: Një hundë shumë e madhe simbolizon periudhën kur zhvillimi i identitetit seksual bëhet më i rëndësishëm.
Veshët: Veshët e tërhequr më të mëdhenj se normalja janë vihet re vazhdimisht nga mjedisi i fëmijës.tregon që ai/ajo kritikohet.
Është pasqyrim i nevojës për të dëgjuar vazhdimisht ata që e rrethojnë.
Mjekër: Mjekër këndore dhe e gjerë; Simbolizon një fëmijë që pret mbështetje nga të tjerët dhe pret besim.
Qafa: Qafa që nuk është tërhequr fare mund të tregojë se fëmija ka probleme me menaxhimin e zemërimit. Është shumë e gjatë. Qafa e tërhequr tregon se fëmija vazhdimisht shtyp impulset e tij.Fëmijët që nuk kanë marrë vëmendje mund të mos tërheqin fare krahët.
Organi gjenital: Kjo është ndoshta pika më e rëndësishme e testit të vizatimit. Kjo është arsyeja pse është një teknikë e përdorur shpesh në rastet e abuzimit seksual. Nuk presim që fëmija të vizatojë organet seksuale, por nëse e vizaton, mund të nënkuptojë se i ka parë
prindërit lakuriq ose se ka parë lakuriq objektin seksual të vëllait ose vëllait të një bashkëmoshatari tjetër. Ajo mbart kuptimet që përcjell.
Familja: Rendi në të cilin vizatohen anëtarët e familjes simbolizon personazhin me të cilin identifikohet më shumë. Përveç kësaj, cilido nga fëmijët që përdorin gomën më shumë
na tregon shkallën e rëndësisë që i kushtojnë personazhit.
Çatia: Çatitë e shtëpive të lumtura janë zakonisht të kuqe dhe çatitë e shtëpive të pakënaqura janë zakonisht të zeza .
Vëllai ose motra: Në fotot ku nuk vizatohet një vëlla zakonisht paraqitet ai vëlla. Kuptohet se ka një ndjenjë xhelozie ndaj tyre.
Kafsha: Fëmija që vizaton kafshë të egra konkretizon gabimet e tij. dhe trazirat duke i krahasuar me atë kafshë.
Një kafshë shumë e egër simbolizon një mëkat, një gabim.
Lexo: 0
