ÇFARË ËSHTË ÇRREGULLI I HIPERAKTIVITETIT TË DEFICITËS SË VËMENDJES?

Çrregullimi i hiperaktivitetit të deficitit të vëmendjes (ADHD), një nga çrregullimet më të zakonshme të fëmijërisë, është një çrregullim psikiatrik që mund të çojë në probleme jashtëzakonisht të rëndësishme akademike, sociale dhe psikiatrike.

ADHD në një person. Për të qenë në gjendje të flasësh për , pritet që të ketë simptoma nga 3 fusha themelore si shpërqendrimi lehtësisht, hiperaktiviteti dhe impulsiviteti (të bësh atë që të vjen në mendje menjëherë, të veprosh pa menduar për pasojat) , dhe këto simptoma pritet të jenë në një nivel që do të ndikojë negativisht të paktën një fushë në jetën e personit.

Ankesat më të shpeshta të shprehura nga familjet janë si më poshtë; “Ai nuk na dëgjon, nuk bën atë që themi, ose e bën pasi thotë ose bërtet shumë herë, nuk mund të bëjë detyra të thjeshta të përditshme, është shumë këmbëngulës dhe përpiqet derisa ta detyrojmë të bëjë atë që Ai thotë."

Mësuesit e tyre i përshkruajnë këta fëmijë si "shumë aktivë, nuk mund të ulen në një vend për periudha të gjata kohore, nuk mund të ndërveprojnë me mjedisin e tyre në klasë." Ata e përcaktojnë atë me fjali të tilla si " është shumë i interesuar, nuk e dëgjon mësimin, ngrihet shpesh, flet pa leje, nuk u bindet rregullave, vepron pa menduar."

ADHD nuk është një problem i thjeshtë i kufizuar. vetëm ndaj këtyre simptomave. Një fëmijë me ADHD është një fëmijë që vazhdimisht merr paralajmërime dhe kritika nga ata që e rrethojnë dhe vetëbesimi i të cilit ka të ngjarë të tronditet për shkak të të qenit i padëshiruar, i përjashtuar dhe i zhgënjyer.

ÇFARË JANË SIMPTOMAT KRYESORE TË ADHD

1. Deficiti i vëmendjes

Kohëzgjatja dhe intensiteti i vëmendjesështë më pak se sa duhet të jetë për moshën e personit . Paaftësia për të përqendruar vëmendjen në një pikë specifike dhe shpërqendrimi lehtësisht manifestohet me simptoma të tilla si çorganizimi, harresa, humbja e sendeve dhe bërja e gabimeve të pakujdesshme

Fëmijët me mungesë vëmendjeje nuk mund t'i kushtojnë vëmendje për periudha të gjata kohore për tema apo aktivitete që i interesojnë realisht.Fakti që ato mund të vazhdojnë për një kohë të gjatë bën që prindërit të mendojnë se nuk ka problem me vëmendjen e fëmijës, por kjo nuk është një situatë që përjashton diagnozën e vëmendjes. deficit.

2. Hiperaktiviteti:

Aktivitet i tepruar, aktiv në një mënyrë që nuk është e përshtatshme për moshën dhe zhvillimin e individit. është. Ai manifestohet me simptoma të tilla si mosqëndrimi i palëvizshëm për një kohë të gjatë, lëvizja me duar dhe këmbë gjatë ulur, të qenit në lëvizje shumicën e kohës dhe të folurit shumë.

3 .Impulsiviteti

Në në përgjithësi, është problemi i individit në kontrollin e sjelljes së tij/saj. Këta njerëz veprojnë pa menduar për pasojat e mundshme përpara se të bëjnë diçka. Ajo manifestohet me simptoma të tilla si nxitimi, paaftësia për të shtyrë kërkesat, ndërprerja, të bësh atë që mendon menjëherë, të thuash atë që të vjen në mendje sapo të vjen në mendje dhe të kesh vështirësi të presësh radhën.

A KA LLOJE TË NDRYSHME ADHD?

Megjithëse fëmijët e diagnostikuar me ADHD kanë shumë karakteristika të ngjashme, ata janë të gjithë të ndryshëm nga njëri-tjetri. Deficiti i vëmendjes, hiperaktiviteti dhe impulsiviteti, të cilat janë tre simptomat bazë të ADHD-së, shihen me shkallë dhe ashpërsi të ndryshme në çdo fëmijë.

Ka tre lloje të ndryshme të ADHD-së sipas shpërndarjes së simptomave bazë;

Lloji i kombinuar

Lloji me mungesë vëmendjeje

Lloji me lëvizshmëri të tepruar

ÇFARË PROBLEME MUND TË VËREHEN TE FËMIJËT ME ADHD?

Ata mund të kenë një vonesë në mësimin e rutinave të përditshme

“Ne u kujtojmë atyre gjithçka ata duhet të bëjnë"

"Ai kurrë nuk merr masa pa i thënë ne"

Ata mund të pësojnë një vonesë në pjekurinë shoqërore .

"Ai është bërë një fëmijë i madh dhe ende luan me lodra dhe filma vizatimorë. duke parë"

"A do të rritet ndonjëherë?"

Çorganizimi dhe çorganizimi janë një nga simptomat më të zakonshme.

“Dhoma e tij është rrëmujë. ”

“Ai i humb gjithmonë gjërat”

“Rrobat e tij janë të çrregullta”

“Fletoret e tij janë shumë të çorganizuara”

“E tij tavolina është rrëmujë, nuk mund të bëj askënd të ulet pranë tij.”

Mbindjeshmëria emocionale; Ata mund të shfaqin mbindjeshmëri ndaj pothuajse të gjitha llojeve të stimujve.

“Edhe qepjet e brendshme të rrobave të tyre. "Ai/ajo do të jetë i pakëndshëm"

"Ai nuk do të veshë më kurrë rroba që nuk i pëlqen ose nuk i vjen rehat"

"Ai së pari shikon pamjen dhe erën e ushqimi dhe nëse nuk i pëlqen, nuk do ta shijojë kurrë"

Janë shumë të ndryshueshme.

"Një kujtim nuk përputhet me tjetrin"

"Ai zemërohet duke qenë shumë i lumtur"

"Suksesi i tij është shumë i ndryshueshëm, ai bëhet i mirë dhe i keq notat edhe në provimet e të njëjtit kurs”

“Nuk e dini kurrë se çfarë do të bëjë ai kur”

Ata mund të kenë probleme me aftësitë motorike dhe vështirësi në koordinim.

"Shumë i ngathët"

"Godhet dyert dhe objektet gjatë ecjes"

"Këmbët e tij ngatërrohen me njëra-tjetrën gjatë vrapimit"

"Ai derdhet aq shumë gjatë ngrënies sa nuk mund të hamë së bashku"

"Ai bie dhe lëndohet aq shumë sa nuk ka asnjë mbresë mbi të. Nuk ka vend"

"Ai nuk mund të mësojë të lidhë këpucët e tij"

"Duke mbajtur një lapsi është shumë i ndryshëm"

"Shkrimi i tij është aq i shëmtuar sa që edhe ai nuk mund ta lexojë atë"

Harresa është shumë e zakonshme problem.

"Ai i mban mend shumë mirë disa gjëra, por nuk mund të kujtojë atë që u tha një minutë më parë."

"Unë i them të bëjë një gjë, ai bën diçka tjetër"

"Kur shkon në kuzhinë, harron çfarë të blejë"

"Ai harron në mëngjes atë që i mësova në mbrëmje"

"Ai nuk i kujtohet se ku i vendosi gjërat e tij"

Mund të ndodhë sjellje agresive

"Kur zemërohet, sytë e tij janë Ai nuk sheh asgjë"

"Ai shpesh zihet me miqtë e tij"

"Ai i dëmton gjërat ”

CILAT JANË SHKAQET E ADHD?

Kërkimet e fundit fokusohen në problemet në struktura kimike e trurit. Dihet se ka probleme me substanca si dopamina, serotonina dhe noradrenalina, të cilat transmetojnë mesazhe në tru. Megjithëse shkaqet e këtyre problemeve nuk janë përcaktuar plotësisht, janë identifikuar dy grupe faktorësh rreziku.

Faktorët gjenetikë

Anëtarët më të zakonshëm të familjes së fëmijëve me ADHD Ne shohim se të paktën njëri prej tyre ka simptoma të ngjashme.

Prindërit e tyre gjithashtu kanë simptoma të ngjashme.

Shkalla e të pasurit probleme të ngjashme është 2-8 herë më e lartë se fëmijët normalë dhe shkalla e vëllezërve dhe motrave që kanë probleme të ngjashme është 2-3 herë më e lartë se fëmijët normalë.

>Faktorët mjedisor

Në vend që të shkaktojnë drejtpërdrejt ADHD, ata rrisin rrezikun e ADHD tek individët e predispozuar.

Pirja e duhanit nga nëna, përdorimi i alkoolit, stresi i tepërt, kequshqyerja, parakohshme lindja, shkaqe mjedisore si pesha e ulët e lindjes, komplikimet e lindjes dhe disa sëmundje pas lindjes janë identifikuar.

SI DIAGNOTOHET ADHD?

Bëhet një intervistë psikiatrike me familjen dhe fëmijën.
Familjes i kërkohet të plotësojë disa. peshore.
Kryhet një ekzaminim psikiatrik i fëmijës.
Disa teste (teste që vlerësojnë inteligjencën, të mësuarit verbal dhe numerik. , zonat e vëmendjes dëgjimore dhe vizuale) zbatohen për fëmijën.
Informacionet merren nga shkolla dhe mësuesit dhe peshoret plotësohen.

ADHD është një diagnozë klinike e përcaktuar nga vlerësimi i të dhënave nga të gjitha këto fusha nga mjeku. Është një diagnozë. Nëse gjykohet e nevojshme nga mjeku, testet laboratorike dhe metodat imazherike mund të përdoren gjithashtu për të bërë një diagnozë diferenciale.

SI TRAJTOHET ADHD. ?

Qëllimet e trajtimit;

Për të kontrolluar simptomat e ADHD,
Familje e lodhur, shkolla, miqësitë Për të riparuar marrëdhëniet,
Për t'i siguruar individit aftësi vetë-menaxhimi të përshtatshme për moshën e tij/saj,
Për të përmirësuar cilësinë e jetës.

Drogat janë kryesisht efektive në kontrollin e simptomave të ADHD. Pas fillimit të trajtimit me ilaçe, vërehet një përmirësim 70-90% i simptomave brenda 2-3 muajve më së voni.

Pasi të kontrollohen simptomat e ADHD, trajtimet psikosociale janë të nevojshme për të arritur. synime të tjera trajtimi.

_{Lexo: 0}

Shtuar së fundi