Njeriu është një organizëm që jeton në një komunitet dhe dëshiron të bashkëjetojë me njerëzit e tjerë. Për shkak të situatës së tij të veçantë biologjike, foshnja e njeriut varet nga ndihma e drejtpërdrejtë e prindërve për një periudhë shumë më të gjatë kohore sesa foshnjat e specieve të tjera për të mbijetuar. Kjo situatë e pashmangshme shpjegon bashkëjetesën, prirjet dhe nevojat e organizmave si njeriu, veçanërisht nevojën për atashim. Atashment (lidhja)është një situatë e pritshme që fillon në ditët e para të jetës, ka një aspekt mbizotërues emocional dhe pritet të ndodhë.
Teoria e atashimit u formua si rezultat i artikulacionit vepra e John Bowlby dhe Mary Ainsworth. Ka ndryshuar rrënjësisht mendimet tona deri më sot për lidhjen e fëmijës me nënën dhe prishjen e kësaj lidhjeje, ndarjen nga nëna, privimin e nënës dhe humbjen e nënës. Edhe pse janë paraqitur shumë modele dhe teori që kanë të bëjnë me efektin e marrëdhënieve prindër-fëmijë në zhvillimin e fëmijës, "Teoria e Atashmentit" fokusohet në ndikimin e prindërve në zhvillimin e fëmijës. Duket se jep një theks më efektiv se modelet e tjera ose teoritë.
Sipas Bowlby (1969), personi që i jep kujdes parësor fëmijës (zakonisht nënës)strong> procesi në formimin e lidhjes midis njerëzit;
- Orientimi për të preferuar njerëzit dhe objektet në lëvizje,
- Të mësojnë të dallojnë ata që shohin më shpesh nga të tjerët,
- Të afrohen me njerëzit që njohin dhe qëndrimi larg të huajve,
- Dalimi dhe rritja e sjelljeve që sjellin rezultatet e dëshiruara nga të tjerët.
Koncepti i lidhjes në foshnjëri; të qenit pozitiv ndaj një personi të caktuar. Ai mbulon të gjitha modelet e emocioneve dhe sjelljeve si reagimet, dëshira për të kaluar pjesën më të madhe të kohës me atë person, duke kërkuar menjëherë atë person përballë çdo situate ose objekti të frikshëm, duke ndjerë praninë e të lidhurit. person dhe njëkohësisht duke ndjerë lehtësim. Lidhja gjatë foshnjërisë vërehet në faza. Lidhja fillon menjëherë pas lindjes, sipas natyrës së fëmijës njerëzor; kërkimi i gjirit, kthimi i kokës, thithja, gëlltitja, thithja e gishtit të madh, kapja, kthimi drejt nënës, koha e të ushqyerit Ajo manifestohet në formën e pritjes dhe përgatitjes. Ata i klasifikuan sjelljet e lidhjes që identifikuan te fëmijët në tre kategori. E para prej tyre është stili i lidhjes së sigurt dhe brenda një lidhjeje të sigurt, fëmijët ndihen të sigurt duke luajtur ose duke eksploruar nëpërmjet nënës, e cila mund të plotësojë nevojat e tyre themelore në kohën e duhur. Kur lihen vetëm nga nënat e tyre, ata vazhdojnë të kërkojnë afërsi dhe kontakt me nënat e tyre dhe bëhen reaktive të shqetësuara, por kur bashkohen me nënat e tyre, qetësohen lehtësisht dhe vazhdojnë të interesohen dhe të eksplorojnë mjedisin. Ky lloj modeli i lidhjes së sigurt të krijuar me nënën kontribuon në përshtatjen dhe zhvillimin e foshnjës. Së dyti, në stilin e lidhjes ankthioze/ambivalente, fëmijët ndiejnë ankth, tension dhe zemërim intensiv kur ndahen nga nënat e tyre, refuzojnë të komunikojnë me të huajt dhe kur ribashkohen me nënën, në vend që të qetësohen lehtësisht dhe të ruajnë interesin e tyre për mjedisin. afrohen më shumë me nënën dhe nuk duan ta lënë atë. Individët që zhvillojnë një ndjenjë lidhjeje të pasigurt kanë vështirësi t'u besojnë të tjerëve dhe vazhdimisht përpiqen të mbajnë nën kontroll marrëdhëniet e tyre me të tjerët. Sjellja e mbajtjes nën kontroll të marrëdhënieve zakonisht ndodh në formën e të paaftës për të krijuar marrëdhënie të ngushta për shkak të frikës për t'u braktisur ose refuzuar nga të tjerët, nga frika e të qenit i padashur ose i pavlerë dhe shmangia e ndjenjave të vetmisë dhe izolimit intensiv. Kur shqyrtohet literatura mbi atashimin, mund të shihet se modeli i lidhjes që zhvillohet midis foshnjës dhe kujdestarit kryesor (nënës) që nga lindja nuk është një proces që ndodh vetëm në vitet e para të jetës, por ndikimi i tij në individin. shëndeti mendor vazhdon si në fëmijëri ashtu edhe në kalimin drejt moshës madhore, dhe se atashimi thuhet se është një skenar apo proces jetësor që vazhdon gjatë gjithë jetës. (Bartholomew, 1993; Rice, 1990).
Në vitet e fundit, gjetjet e hulumtimit që shqyrtojnë rolin e lidhjes në marrëdhëniet e adoleshentëve dhe të rriturve tregojnë se modelet që fëmija krijon në lidhje me veten dhe të tjerët, në varësi të mbi reagimet e prindërve ndaj fëmijës në vitet e para të jetës.në vitet e mëvonshme ose Ai zbulon se është një model për marrëdhëniet ndërpersonale (Allen et al. 2002). Kur shikojmë rezultatet e studimeve mbi stilet e atashimit në përgjithësi; Adoleshentët me një stil lidhjeje të sigurt janë në gjendje të shprehin emocionet e tyre më lehtë dhe të përjetojnë më pak konflikt në marrëdhëniet e tyre me prindërit dhe bashkëmoshatarët (Ducharme, Doyle, & Markiewicz, 2002), ndërsa adoleshentët me një stil të pasigurt atashimi nuk janë në gjendje të hapin veten me të tjerët dhe krijojnë afërsi. Përveçse janë ngurrues (Allen et al. 2002), ajo gjithashtu zbulon se ata kanë vetëbesim të ulët(Laible, Carlo, & Roeschc, 2004) .
Studiuesit në njëzet vitet e fundit Ata zbuluan dallime individuale në orientimet e lidhjes. Për shembull, Hazan dhe Shaver (1987) i klasifikuan adoleshentët dhe të rriturit si të sigurt, shmangës dhe ankthioz në lidhje me stilet e lidhjes. Bartholomew dhe Horowitz (1991) përcaktuan stilet e lidhjes në kryqëzimin e modeleve mendore të vlerësuara në polet pozitive dhe negative.
Kështu, ata sugjeruan që katër stile bazë të lidhjes do të dilnin nga kryqëzimi i dy dimensioneve - modelet mendore të vlerësuara në polet pozitive dhe negative;
a) i sigurt, (++)
b) i frikësuar, (-+)
c) i fiksuar, (+-)
d) indiferent. (--)
Stili i sigurt i lidhjes është kombinimi i modeleve pozitive të vetes dhe të tjerëve; stili i lidhjes së frikshme, kombinimi i vetes negative dhe modeleve të tjera; Stili i lidhjes së preokupuar është një kombinim i vetë-modelit negativ dhe të tjerëve pozitivë; Stili i lidhjes shpërfillëse përfshin kombinimin e vlerësimit të vetvetes dhe të pasurit qëndrime negative ndaj të tjerëve. Sipas Bartholomew (1990), njerëzit e sigurt kombinojnë një vetë-perceptim pozitiv dhe ndjenjën e të qenit të denjë për t'u dashuruar me pritshmëri pozitive që të tjerët janë të besueshëm, mbështetës, të arritshëm dhe me qëllime të mira. Njerëzit e frikësuar pasqyrojnë ndjenjat e pavlefshmërisë individuale dhe pritshmëritë që të tjerët nuk janë të besueshëm dhe i refuzojnë. Njerëzit obsesivë bëjnë vlerësime pozitive për të tjerët, duke u ndjerë të pavlerë dhe të padenjë për t'u dashuruar. Personat e paregjistruar jane Ata i kushtojnë rëndësi të tepruar autonomisë dhe refuzojnë në mënyrë mbrojtëse nevojën për të tjerët dhe domosdoshmërinë e marrëdhënieve të ngushta. Modeli i shmangies i identifikuar nga Bartholomew dhe Horowitz (1991) dhe Hazan dhe Shaver (1987) bashkoi dy forma të ndryshme teorike të shmangies dhe i formoi ato në një model si shmangie me frikë dhe indiferent-shmangia.Ata e përcaktuan atë si dy dimensione. Sipas Lopez dhe Gormley (2002), stilet e lidhjes - modelet e funksionimit të brendshëm - ndikojnë në zhvillimin e marrëdhënieve të ngushta mes adoleshentëve dhe të rriturve. Kur krahasohen katër modele të funksionimit të brendshëm, individët e sigurt janë ata që tregojnë sjelljen më optimale në marrëdhëniet e ngushta. Në këtë mënyrë, ata kanë aftësinë për të rregulluar emocionet negative me figura të lidhjes për veten dhe të tjerët. Individët e sigurt kanë aftësinë për të lehtësuar në mënyrë rutinore tensionin në marrëdhëniet e tyre të ngushta duke treguar llojin më të vogël të sjelljes negative. Kështu, individët shpërfillës ose të preokupuar priren të shfaqin sjellje më negative gjatë situatave të konfliktit sesa individët e sigurt. Kur krahasohen individët obsesiv dhe indiferentë, individët obsesivë janë individët që strehohen më shumë në vështirësi. Duke marrë parasysh se individët e preokupuar janë individët më të investuar në ruajtjen e marrëdhënies për të ruajtur vlefshmërinë e vetvetes, këta individë shpesh duken të jenë tepër të kujdesshëm në lidhje me praninë e figurave të lidhjes. Kjo gjendje shpirtërore, kur përballet me tension në një marrëdhënie, mund të çojë në aktivizimin e mendimeve dhe ndjenjave kontradiktore bazuar në historinë e marrëdhënieve të paparashikueshme dhe të çojë në armiqësi të fortë. Individët e frikësuar, nga ana tjetër, supozohen të jenë individë që kombinojnë modele negative të funksionimit të brendshëm të vetes dhe të tjerëve. Si rezultat, ata janë individët që shmangin më shumë marrëdhëniet shoqërore për shkak të frikës së refuzimit dhe afërsisë emocionale. Studimet që krahasojnë qasjen e lidhjes trepalëshe të Hazan dhe Shaver me qasjen e lidhjes katërfishe të Bartholomew dhe Horowitz kanë dhënë përgjithësisht prova për vlefshmërinë e dy stileve të ndryshme të lidhjes shmangëse (të frikësuar dhe shpërfillëse). Ajo u krye në kuadrin e qasjes së bashkëngjitjes katërfish të propozuar nga Bartholomew dhe Horowitz. Studimet kanë treguar vazhdimisht se stilet e lidhjes me frikë dhe shpërfillëse ndryshojnë në bazë të modeleve mendore. Për shembull, Bylsma, Cozarelli dhe Sümer (1997) treguan se njerëzit apatikë kanë një nivel më të lartë të vetëvlerësimit sesa njerëzit e frikësuar dhe se ka më pak dallime midis vetë-konceptit real dhe ideal të këtyre njerëzve. (cituar në Sümer). dhe Güngör, 1999, f.75).
Lexo: 0
